單項(xiàng)選擇題角色游戲能夠更好地促進(jìn)兒童()的發(fā)展,所以保育員要經(jīng)常鼓勵(lì)幼兒參與。
A.智力
B.社會(huì)性
C.美感
D.體質(zhì)
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1.單項(xiàng)選擇題在區(qū)角活動(dòng)時(shí),保育員應(yīng)充分發(fā)揮()的角色作用,滿足孩子不同的學(xué)習(xí)需要,促進(jìn)孩子的發(fā)展。
A.學(xué)習(xí)者
B.引導(dǎo)者
C.同伴
D.榜樣
2.單項(xiàng)選擇題在“超市”買賣的游戲中,因?yàn)橛變盒枰谱魇浙y機(jī),所以就拿紙盒子來(lái)代替,這種游戲行為促進(jìn)了幼兒()方面的發(fā)展。
A.想象力
B.社會(huì)交往
C.美感
D.道德
3.單項(xiàng)選擇題在建構(gòu)游戲中,材料的操作性和可變性使得幼兒()方面的發(fā)展尤為突出。
A.創(chuàng)造力
B.社會(huì)性
C.美感
D.道德
4.單項(xiàng)選擇題全日制幼兒園每日的上午和下午都應(yīng)該有()讓幼兒進(jìn)行自由的游戲活動(dòng)。
A.相對(duì)完整的時(shí)間
B.二次機(jī)會(huì)
C.二段時(shí)間
D.一定的時(shí)間
5.單項(xiàng)選擇題1989年11月20日聯(lián)合國(guó)大會(huì)一致通過(guò)《兒童權(quán)利公約》,其中第3l條把游戲作為兒童的(),確認(rèn)兒童不僅有個(gè)性發(fā)展權(quán)、受教育權(quán),而且有享受游戲的權(quán)利。
A.生存權(quán)利
B.發(fā)展權(quán)利
C.教育權(quán)利
D.生活權(quán)利
最新試題
嬰兒每日的新陳代謝不會(huì)產(chǎn)生能量消耗。
題型:判斷題
增強(qiáng)寶寶的肢體協(xié)調(diào)能力可以促進(jìn)嬰幼兒語(yǔ)言的發(fā)展。
題型:判斷題
育嬰員必須了解兒童才能給予正確的指導(dǎo)教育。
題型:判斷題
嬰幼兒進(jìn)食要有自己專用的餐具和固定的位置。
題型:判斷題
添加泥糊狀食物要定時(shí)定量,過(guò)量進(jìn)食可誘發(fā)食物過(guò)敏。
題型:判斷題
嬰幼兒在1歲半才會(huì)出現(xiàn)想象和最初的思維。
題型:判斷題
出現(xiàn)上唇翹起、牙列不齊、咬合不正等特殊面容,這種情況可以不用去醫(yī)院治療,等幼兒牙齒自然長(zhǎng)齊就好。
題型:判斷題
不同的嬰幼兒的語(yǔ)言發(fā)展具有差異性。
題型:判斷題
對(duì)半歲左右的嬰兒進(jìn)行精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練可以采用穿珠子游戲。
題型:判斷題
活動(dòng)場(chǎng)所的安全,照料過(guò)程中的安全均屬于嬰幼兒生活環(huán)境中的常見(jiàn)不安全因素。
題型:判斷題