A.相對(duì)完整的時(shí)間
B.二次機(jī)會(huì)
C.二段時(shí)間
D.一定的時(shí)間
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A.生存權(quán)利
B.發(fā)展權(quán)利
C.教育權(quán)利
D.生活權(quán)利
A.與孩子一起游戲
B.及時(shí)解決兒童的游戲沖突
C.了解兒童游戲的真實(shí)情況
D.做好游戲結(jié)束的準(zhǔn)備工作
A.建構(gòu)
B.規(guī)則
C.表演
D.繪畫
A.兒童
B.規(guī)則
C.建構(gòu)
D.積木
A.根據(jù)戶外活動(dòng)的場(chǎng)地情況
B.根據(jù)教師的教育目標(biāo)
C.結(jié)合嬰幼兒的活動(dòng)內(nèi)容
D.根據(jù)嬰幼兒的游戲要求
最新試題
活動(dòng)場(chǎng)所的安全,照料過程中的安全均屬于嬰幼兒生活環(huán)境中的常見不安全因素。
嬰兒每日的新陳代謝不會(huì)產(chǎn)生能量消耗。
心肺功能的發(fā)展對(duì)嬰幼兒語(yǔ)言能力的發(fā)展有一定的影響。
嘔吐不是嬰幼兒厭食的癥狀表現(xiàn)。
育嬰員必須了解兒童才能給予正確的指導(dǎo)教育。
嬰幼兒鼻腔阻塞的處理措施是往鼻腔里灌入大量的清水,以軟化分泌物。
室內(nèi)噪聲嘈雜也可以給嬰幼兒創(chuàng)造良好的睡眠環(huán)境。
蛋白質(zhì)缺乏的表現(xiàn)是營(yíng)養(yǎng)不良、生長(zhǎng)發(fā)育緩慢,免疫力下降。
兒童不用斷奶后才添加輔食。
遺傳、環(huán)境、學(xué)習(xí)等都有可能影響嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育。