A.訓(xùn)練目的是讓嬰幼兒用動作認識媽媽
B.適用年齡為1-3個月
C.訓(xùn)練次數(shù)每天2-3次
D.媽媽與寶寶面對面互動,或者用鏡子完成游戲
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A.訓(xùn)練目的是讓嬰幼兒體驗在媽媽背上玩的快樂
B.適用年齡為13-15個月
C.訓(xùn)練次數(shù)為隨機
D.注意在背上做的動作幅度不要過大
A.尋找人的意識
B.對自己感興趣
C.學(xué)習(xí)與人交往的最初形式
D.學(xué)習(xí)與他人一起玩耍
A.尋找人的意識
B.模仿張口、閉口的動作
C.學(xué)習(xí)與人交往的最初形式
D.學(xué)習(xí)與他人一起玩耍
A.大人要參與到孩子的活動中
B.及時為嬰幼兒喝彩
C.每次播放時間不宜超過20分鐘
D.不能讓嬰幼兒長時間一個人處于聽播放狀態(tài)
A.自由表現(xiàn)法
B.模仿表現(xiàn)法
C.自由涂鴉法
D.模仿涂鴉法
A.游戲目的是學(xué)習(xí)按數(shù)字的順序排序
B.適用年齡為2-3歲
C.根據(jù)嬰幼兒的認數(shù)能力確定火車車廂的長度
D.這個游戲要在寶寶認識數(shù)字的基礎(chǔ)上進行
A.學(xué)習(xí)用橡皮泥搓圓
B.適用年齡為2-3歲
C.每天3-4次
D.不要強調(diào)寶寶搓的是否圓
A.訓(xùn)練嬰幼兒聽說能力,最佳的方法就是看書
B.可以用有聲讀物替代家長與嬰幼兒說話交流
C.與嬰幼兒對話應(yīng)該是當(dāng)下情境的內(nèi)容
D.成人要及時回應(yīng)嬰兒的“咿咿呀呀”
A.可以為1歲以內(nèi)的嬰兒設(shè)計該游戲
B.育嬰師出示總圖,讓嬰兒觀察回答問題
C.育嬰師教會嬰兒兒童,并讓嬰兒自己說出兒歌
D.嬰兒每說出一句兒歌,都要在圖譜中找出對應(yīng)的內(nèi)容
A.可以為1歲以內(nèi)的嬰兒設(shè)計該游戲
B.每次給嬰兒呈現(xiàn)的卡片數(shù)量越多越好
C.成人將水果卡片放在嬰兒面前,讓其說出水果名稱
D.成人將水果實物與圖片一一配對,展示給嬰兒
最新試題
哭代表()的情緒。
主被動操主要鍛煉(),鍛煉腹肌腰肌以及脊柱的功能。
15個月的嬰兒的大運動表現(xiàn)為()。
在原始情緒反應(yīng)基礎(chǔ)上,嬰幼兒出現(xiàn)了真正的情緒,分化為()。
與嬰幼兒進行認知游戲時需要()的環(huán)境支持。
有聲讀物的聲音給嬰兒一種(),使其盡快的建立起與人親近的關(guān)系。
4個月的嬰兒在語言方面表現(xiàn)為()。
被動操舉腿運動嬰兒雙腿上舉時,()。
育嬰員可以用物品、動作或語言創(chuàng)設(shè)游戲情景,向嬰幼兒展示節(jié)律游戲的氛圍,激發(fā)嬰幼兒參與游戲的()。
嬰幼兒手的動作發(fā)展比腳的動作要()。