A.大人要參與到孩子的活動中
B.及時為嬰幼兒喝彩
C.每次播放時間不宜超過20分鐘
D.不能讓嬰幼兒長時間一個人處于聽播放狀態(tài)
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A.自由表現(xiàn)法
B.模仿表現(xiàn)法
C.自由涂鴉法
D.模仿涂鴉法
A.游戲目的是學(xué)習按數(shù)字的順序排序
B.適用年齡為2-3歲
C.根據(jù)嬰幼兒的認數(shù)能力確定火車車廂的長度
D.這個游戲要在寶寶認識數(shù)字的基礎(chǔ)上進行
A.學(xué)習用橡皮泥搓圓
B.適用年齡為2-3歲
C.每天3-4次
D.不要強調(diào)寶寶搓的是否圓
A.訓(xùn)練嬰幼兒聽說能力,最佳的方法就是看書
B.可以用有聲讀物替代家長與嬰幼兒說話交流
C.與嬰幼兒對話應(yīng)該是當下情境的內(nèi)容
D.成人要及時回應(yīng)嬰兒的“咿咿呀呀”
A.可以為1歲以內(nèi)的嬰兒設(shè)計該游戲
B.育嬰師出示總圖,讓嬰兒觀察回答問題
C.育嬰師教會嬰兒兒童,并讓嬰兒自己說出兒歌
D.嬰兒每說出一句兒歌,都要在圖譜中找出對應(yīng)的內(nèi)容
最新試題
好玩的折紙游戲目的不是培養(yǎng)對美工活動的興趣。
()時,嬰兒出現(xiàn)怕生現(xiàn)象,害怕陌生人以及陌生物體。
育嬰員引導(dǎo)嬰幼兒做糖球時要()。
在涂畫之前要教嬰幼兒握住油畫棒,用()點畫。
寶寶()個月左右,可以進行拉坐練習。
學(xué)習兒歌《月亮》《太陽》,使得激發(fā)他們()的興趣。
與嬰幼兒進行認知游戲時需要()的環(huán)境支持。
4個月的嬰兒在語言方面表現(xiàn)為()。
哭代表()的情緒。
嬰兒見到陌生人不愿意打招呼時,可以引導(dǎo)嬰兒練習打招呼,但不要()。