A.主動(dòng)學(xué)習(xí)
B.提高學(xué)習(xí)效果
C.掌握學(xué)習(xí)的知識(shí)
D.練習(xí)所學(xué)技能
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A.幫助
B.移情
C.同情心
D.親社會(huì)行為
A.隨著人類社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展
B.決定人類社會(huì)的發(fā)展方向
C.對(duì)個(gè)體的發(fā)展產(chǎn)生影響
D.成為人類社會(huì)特有的教育現(xiàn)象
A.游戲
B.練習(xí)
C.聞嗅
D.擺弄
A.原始社會(huì)
B.古代社會(huì)
C.現(xiàn)代社會(huì)
D.近代社會(huì)
A.個(gè)體發(fā)展
B.社會(huì)進(jìn)步
C.個(gè)體行為
D.社會(huì)研究
最新試題
嬰幼兒對(duì)自身認(rèn)識(shí)的重要來(lái)源是()
附點(diǎn)音符中附點(diǎn)的作用是延長(zhǎng)原有音符時(shí)值的()倍。
做到心平氣和、不亂發(fā)牢騷,別人會(huì)心情愉悅,自己卻會(huì)變得不快樂(lè),無(wú)助個(gè)人涵養(yǎng)的提高。
觀察幼兒活動(dòng)情況,引導(dǎo)幼兒()解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。
你不懂禮貌,我不要和你玩。這句話體現(xiàn)的幼兒情感是()
幼兒園體、智、德、美諸方面的教育應(yīng)()。
嬰幼兒音樂(lè)活動(dòng)的意義是()
美工活動(dòng)是為了鍛煉嬰幼兒大肌肉動(dòng)作,培養(yǎng)他們對(duì)美工活動(dòng)的興趣。()
當(dāng)幼兒園物質(zhì)條件很差時(shí),教師就應(yīng)該做到()
幼兒娛樂(lè)內(nèi)容應(yīng)適合幼兒特點(diǎn),排除()的部分。