A.積極性原則
B.直觀性原則
C.系統(tǒng)性原則
D.量力性原則
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A.戰(zhàn)國
B.西漢
C.宋朝
D.明朝
瓷器是中國古代文明象征之一,長期居于世界領(lǐng)先水平。下列屬于浙江的名窯有()
①鈞窯
②邢窯
③越窯
④龍泉窯
⑤銅官窯
A.①②③
B.③④
C.③④⑤
D.②⑤
A.分封制
B.宗法制
C.科舉制
D.專制主義中央集權(quán)制度
A.全面發(fā)展
B.學(xué)生為本
C.素質(zhì)教育
D.師德為先
A.皇帝與宰相的權(quán)力都受到了限制
B.政事堂會(huì)議形成了民主政治的雛形
C.朝議制度減少了君主的決策失誤
D.獨(dú)立于皇權(quán)之外的決策機(jī)構(gòu)已形成
最新試題
“這些哲人收……萬有引力定律的影響很大,相信存在著不僅控制物質(zhì)世界、而且控制人類社會(huì)的自然法則?!薄斑@些哲人”之一是()
閱讀材料,完成下列要求。史料一朝鮮對清朝稱臣納貢之后,琉球、安南、暹羅、緬甸等先后成為清朝的朝貢國。基于中國中心和中外一統(tǒng)的傳統(tǒng)理念,清朝亦曾將包括荷蘭在內(nèi)的西洋諸國視為朝貢國。清朝將三跪九叩禮作為最重要的朝貢禮儀,要求所有朝貢使臣覲見時(shí)比照中國臣子行此禮,以彰顯其共主地位……清廷將“厚往薄來”的傳統(tǒng)理念用于對外交往的具體實(shí)踐,主要手段就是開展朝貢貿(mào)易?!钤迫对僬撉宕曮w制》史料二強(qiáng)權(quán)主義導(dǎo)致條約制度的不平等……對他們來說,國際法是保障和補(bǔ)充不平等條約的執(zhí)行工具,中西方之間的交往基本都是以戰(zhàn)爭為前提,然后在此基礎(chǔ)上通過條約來確立法則的實(shí)現(xiàn)。所以當(dāng)時(shí)的國際法有著濃厚的強(qiáng)權(quán)主義色彩,從《南京條約》簽訂開始……中國外交開始重視通過國際法上的談判方式來解決清政府和他國之間的爭端,談判在這一時(shí)期對國家權(quán)益的挽回及維護(hù)國家主權(quán)方面起了相當(dāng)大的作用。——董臨瑞《從〈南京條約〉看晚清時(shí)期國際法在中國的運(yùn)用》(1)史料一概述了清朝朝貢體制的范圍、禮儀及主要方式。根據(jù)史料一概括清代朝貢制度的基本內(nèi)容并加以評價(jià)。(2)史料二介紹了國際法及對中國近代歷史的影響,根據(jù)史料二說明近代條約制度下國際法的特點(diǎn),并闡述其對中國近代的影響。
某小組在對古代中的某一朝代開展研究性學(xué)習(xí)時(shí)曾搜集到以下一條重要史料:“我朝閣臣,只備論思顧問之職,原非宰相”。該小組所研究的朝代()
試對兩位教師的做法進(jìn)行評論。在歷史教學(xué)中,開發(fā)與利用多樣化教學(xué)資源具有什么作用?
材料二體現(xiàn)了美國政體怎樣的原則?結(jié)合材料說明此原則的目的。
中國民族資本主義產(chǎn)生于19世紀(jì)六七十年代的上海、廣東、天津等沿海地區(qū)。下列有關(guān)它的說法錯(cuò)誤的是()。
閱讀材料,完成下列要求。史料一在這一時(shí)期出現(xiàn)了中國的第二次工業(yè)化浪潮。此次工業(yè)化是一次民營資本集體崛起的盛宴,它的主角是以贏利為主要?jiǎng)恿Φ男屡d企業(yè)家,他們投資的產(chǎn)業(yè)主要集中于民生領(lǐng)域,以提供消費(fèi)類商品為主。面大量廣的中小企業(yè)是最有活力的主流力量。根據(jù)國內(nèi)學(xué)者計(jì)算,工業(yè)增長率在1912年到1920年間達(dá)到13.4%。——吳曉波《歷代經(jīng)濟(jì)變革得失》史料二著名的實(shí)業(yè)家宋裴卿1932年成立了“東亞毛呢紡織有限公司”,決心走實(shí)業(yè)救國之路……1935年4月,籌建新廠,設(shè)備齊全,機(jī)器先進(jìn),使“東亞”成為天津民族工業(yè)中的佼佼者。1937年七七事變后,“東亞”在夾縫中掙扎了8年,多次陷于困境。到1948年,“東亞”已是奄奄一息了?!栋倌昃奚獭罚?)根據(jù)史料一,概述“中國的第二次工業(yè)化浪潮”的特點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識分析其出現(xiàn)的原因。(2)根據(jù)史料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出“東亞”企業(yè)在30年代得以快速發(fā)展的因素。1937年后該企業(yè)漸趨衰敗的最主要原因是什么?
咸豐皇帝親自批準(zhǔn)的《天津條約》明確規(guī)定西方公使可以常駐北京。但不久,他就借上海關(guān)稅談判之機(jī),以全免關(guān)稅和開放鴉片自由貿(mào)易為條件,將取消公使駐京等條款作為“第一要事”。這主要說明()。
你對該教師這樣的小結(jié)設(shè)計(jì)作何評論?你認(rèn)為課堂設(shè)問應(yīng)注意哪些問題?
簡評雅爾塔體系。