單項選擇題以下不屬于績效考評原則的是()

A.人人平均原則
B.制度化原則
C.差別的原則
D.分層次的原則


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1.單項選擇題收集績效考評的信息要遵循()

A.只需在考評時收集
B.保持客觀性
C.越多越好,不用分析
D.只關注產(chǎn)品質(zhì)量問題

2.單項選擇題在進行績效面談時,主管應當()

A.主要談缺點
B.放在辦公室進行
C.打斷員工的辯解
D.該結(jié)束的立刻停止

3.單項選擇題如果對考評指標設計的不合理屬于()問題。

A.考評理念
B.考評技術
C.考評流程
D.考評工具

4.單項選擇題避免“趨中錯誤”的績效考評方法是()

A.360度考評
B.關鍵績效指標法
C.強制分布法
D.目標管理法

5.單項選擇題為了避免考評過程中出現(xiàn)個人偏見,則應該選擇()

A.目標管理法
B.平衡計分卡
C.關鍵績效指標法
D.360度考評

最新試題

價值觀是人對客觀事物需求表現(xiàn)出來的評價,包括人生的基本價值取向和個人對具體活動或事物的有用性、重要性、價值的判斷。

題型:判斷題

績效面談一般會占用較長時間,因此主管需要提前安排好被評估者的工作。

題型:判斷題

通過薪酬結(jié)構(gòu)設計,企業(yè)建立自身的薪酬體系,使每一個崗位的工資都對應于其相對價值,因而充分體現(xiàn)了薪酬的內(nèi)在公平性。

題型:判斷題

員工職業(yè)生涯規(guī)劃是基于員工發(fā)展需求,制訂有關員工個人事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略設想和計劃安排。

題型:判斷題

評估一個人待人處事的方式與風格是什么的員工職業(yè)測評屬于職業(yè)興趣測評。

題型:判斷題

通過觀察員工受訓后行為的變化來考察培訓效果是培訓評估方法中的對比法,包括角色扮演法和情景模擬法。

題型:判斷題

對于基層員工,由于其文化基礎的限制,培訓應選擇容易理解的、參與性強的方法,如角色扮演、游戲活動、實踐練習等。

題型:判斷題

外部薪酬調(diào)查指通過各種正常的手段獲取相關企業(yè)各崗位的薪酬水平及相關信息。

題型:判斷題

績效申訴流程開始后,原評估流程自動中止,在申訴期間暫停薪酬的調(diào)整。

題型:判斷題

崗位評價是管理者的意志體現(xiàn),管理者的意見決定了崗位評價的結(jié)果。

題型:判斷題