單項選擇題在進行績效面談時,主管應當()

A.主要談缺點
B.放在辦公室進行
C.打斷員工的辯解
D.該結束的立刻停止


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1.單項選擇題如果對考評指標設計的不合理屬于()問題。

A.考評理念
B.考評技術
C.考評流程
D.考評工具

2.單項選擇題避免“趨中錯誤”的績效考評方法是()

A.360度考評
B.關鍵績效指標法
C.強制分布法
D.目標管理法

3.單項選擇題為了避免考評過程中出現(xiàn)個人偏見,則應該選擇()

A.目標管理法
B.平衡計分卡
C.關鍵績效指標法
D.360度考評

4.單項選擇題當領導在評選先進員工時有意無意提到:“某某,特別具有奉獻精神”時就犯了()

A.暗示/壓力效應
B.暈輪效應
C.近因效應
D.馬太效應

5.單項選擇題面向績效改進的考評是遵循()模式。

A.SMART
B.PDCA
C.STAR
D.BSC

最新試題

績效評估選用的方法不僅決定了績效評估所花費的時間和費用,也決定了績效評估的重點。

題型:判斷題

如果薪酬調查的目的是制定企業(yè)整體薪酬和人力成本預算,則薪酬調查內容應比較全面。

題型:判斷題

績效計劃是管理者和員工在明晰責、權、利的基礎上簽訂的一個內部協(xié)議,是管理者與員工之間確立的關于績效標準和績效目標的契約。

題型:判斷題

對于基層員工,由于其文化基礎的限制,培訓應選擇容易理解的、參與性強的方法,如角色扮演、游戲活動、實踐練習等。

題型:判斷題

在招聘時傳遞給應聘者全面的企業(yè)信息,有助于應聘者與企業(yè)形成正確的心理契約。

題型:判斷題

內部薪酬調查須注意限定誤差的范圍,對被調查對象不全或數(shù)據(jù)不準確的情況要有相應的處理辦法。

題型:判斷題

績效反饋時,既要強調個體的表現(xiàn)和貢獻,也要強調集體榮譽。

題型:判斷題

培訓者評估可以了解培訓有無成效,員工接受培訓后素質的提高是否達到預期目標,是衡量培訓工作的唯一尺度。

題型:判斷題

外部薪酬調查指通過各種正常的手段獲取相關企業(yè)各崗位的薪酬水平及相關信息。

題型:判斷題

績效申訴流程開始后,原評估流程自動中止,在申訴期間暫停薪酬的調整。

題型:判斷題