單項(xiàng)選擇題個(gè)體對(duì)自身心理與行為的主動(dòng)掌握,稱為()

A.自我歸因
B.自我控制
C.自我定型
D.印象管理


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1.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為情緒的發(fā)生機(jī)制不在外周,而在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的丘腦觀點(diǎn)的提出者是()

A.坎農(nóng)-巴德
B.詹姆斯
C.沙赫特和辛格
D.阿特金森

2.單項(xiàng)選擇題有關(guān)個(gè)人性格或行為與事件結(jié)局之間關(guān)系的泛化性期待成為()

A.控制源
B.歸因模式
C.自我定型
D.個(gè)性范式

4.單項(xiàng)選擇題按照情感體驗(yàn)來分,態(tài)度可以分為()

A.正性的態(tài)度與否性的態(tài)度
B.積極的態(tài)度和消極的態(tài)度
C.肯定的態(tài)度和否定的態(tài)度
D.外顯的態(tài)度和內(nèi)隱的態(tài)度

最新試題

“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”,這句話說明()。

題型:單項(xiàng)選擇題

人際關(guān)系的終止,可能是自然而然形成的,但更多的是()造成的。

題型:單項(xiàng)選擇題

(),會(huì)直接導(dǎo)致人們對(duì)權(quán)威的蔑視和反抗。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)不必忍受內(nèi)心巨大的沖突而去傷害被人時(shí),就更傾向于拒絕,而不是服從。

題型:單項(xiàng)選擇題

“人生得一知己足矣”,是指人際關(guān)系已經(jīng)進(jìn)入()。

題型:單項(xiàng)選擇題

我們在學(xué)習(xí)上既有合作,也有競爭,要想處理好自己與他人的關(guān)系就應(yīng)該()。①學(xué)會(huì)欣賞他人②發(fā)現(xiàn)他人的長處③虛心向他人學(xué)習(xí)④遇到分歧,趕快躲開

題型:單項(xiàng)選擇題

在商場購物時(shí),當(dāng)你還在猶豫是否購買商品時(shí),售貨員會(huì)提出送小禮品、給出折扣、優(yōu)惠等舉措,從而促成你的消費(fèi)行為。在這里,售貨員運(yùn)用了()增強(qiáng)了順從行為。

題型:單項(xiàng)選擇題

()的規(guī)范使得雙方在社會(huì)交換中的公平性得到保持,同時(shí)也成為影響順從的一種手段。

題型:單項(xiàng)選擇題

在理發(fā)店理發(fā),理發(fā)師先讓你洗發(fā),提供舒適的服務(wù),然后跟你剪發(fā),在剪發(fā)時(shí)會(huì)建議說你的頭發(fā)燙一下會(huì)比較適合,并推薦現(xiàn)在流行的燙發(fā)款式,讓你心動(dòng),于是就燙發(fā)了。燙發(fā)后會(huì)告訴你,現(xiàn)在店里做活動(dòng),有會(huì)員卡服務(wù),可以以后在店里護(hù)發(fā),比直接來一次護(hù)發(fā)的費(fèi)用更優(yōu)惠,很可能你就辦了一張會(huì)員卡服務(wù)。在這里,理發(fā)師運(yùn)用的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

()會(huì)激發(fā)愉快的想法和記憶,而這些想法和記憶使得人們喜歡提要求的人,所以人們經(jīng)常會(huì)在向他人提要求之前先給他人一點(diǎn)好處。

題型:單項(xiàng)選擇題

“競爭合作求雙贏”,對(duì)這句話正確的理解是()。

題型:單項(xiàng)選擇題