A.信息的保密
B.信息的告知
C.信息的解釋
D.同意的能力
E.自主性同意
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你可能感興趣的試題
A.描述事物的現(xiàn)狀
B.發(fā)現(xiàn)事物的內在聯(lián)系和本質規(guī)律
C.應用于實踐
D.引出定律或產生理論
A.18世紀中葉
B.18世紀末
C.19世紀中葉
D.19世紀末
A.如何加強護理教育
B.結合臨床探討對護理人員合理安排、醫(yī)院環(huán)境的問題、護理功能、護士的角色、在職教育、護患等方面的問題
C.發(fā)現(xiàn)護理人員和護校學生的性格特點
D.建立護理實踐標準
A.如何加強護理教育
B.結合臨床探討對護理人員合理安排、醫(yī)院環(huán)境的問題、護理功能、護士的角色、在職教育、護患等方面的問題
C.發(fā)現(xiàn)護理人員和護校學生的性格特點
D.建立護理實踐標準
A.《時間的研究》
B.有關體溫計的研究
C.Goldmark報告
D.《護理的未來》
最新試題
按學科內部邏輯次序排列,從總論到各論,從一般到具體,從低級到高級,從簡單到復雜,分門別類進行編排,配有分類號的檢索系統(tǒng)是()
簡述統(tǒng)計圖中縱軸和橫軸的繪制要求。
下列屬于理想的理論框架的主要特征的是()
某研究者調查了兩所醫(yī)院護士操作考試情況,總結為如下統(tǒng)計表。請指出在統(tǒng)計表的結構與繪制方面存在的問題,并說明如何改正。
按照變量值的性質,某研究中“藥物反應(陰性和陽性)”變量為()
在有關泌尿系統(tǒng)感染的相關研究中,下列屬于特異性指標的是()
下列有關護理研究特點的描述,正確的是()
信息性偏倚包括()。
在使用重測信度時,需考慮的問題包括()
在使用創(chuàng)造性閱讀法閱讀醫(yī)學文獻后,把對有關內容的理解和認識返回對同一文獻的再閱讀之前,以指導和影響再閱讀過程。這樣的文獻閱讀方法是()