A.合格勞動者選擇教師職業(yè)
B.在職教師放棄這一職業(yè)
C.在職教師轉(zhuǎn)入其他學(xué)校
D.非示范畢業(yè)生從教
E.自然淘汰
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A.制定較高的工資標(biāo)準(zhǔn)
B.確立合理的教師勞動定額
C.實現(xiàn)教職工編制的合理定員
D.延長老師工作時間
E.男女教師合理搭配
A.性別結(jié)構(gòu)失衡
B.學(xué)歷結(jié)構(gòu)失衡
C.年齡結(jié)構(gòu)失衡
D.地區(qū)分布結(jié)構(gòu)失衡
E.師生比例結(jié)構(gòu)失衡
A.財政撥款予以保證
B.以財政撥款為主
C.以學(xué)雜費為主
D.堅決采用市場機制由學(xué)校自籌一部分
E.適當(dāng)采用市場機制由學(xué)校自籌一部分
A.工資增長的一部分被物價上漲抵消
B.教師待遇依舊仿低
C.各校教師收入差距加大
D.拖欠教師工資
E.學(xué)校自籌部分太大
A.不執(zhí)行一年見習(xí)期工資
B.直接定級
C.定級標(biāo)準(zhǔn)比同類人員高出一至二倍
D.建立邊遠地區(qū)津貼制度
E.年終考核優(yōu)秀者增發(fā)一個月工資
最新試題
分析解決我國教師工資問題的思路。
簡述中國高等學(xué)校適度規(guī)模。
確定勞動簡化的根據(jù)是()。
學(xué)生已滿勞動年齡因上學(xué)而失去的收入部分屬于()。
教師的平均工資應(yīng)該略高于其他行業(yè)的工資,是因為()。
試述教育規(guī)模過小成長型學(xué)校的優(yōu)缺點及對策。
試從經(jīng)濟學(xué)角度考察教育經(jīng)濟效益。
美國關(guān)于教育規(guī)模的研究表明()。
一個人的教育精神成本屬于()。
簡要回答發(fā)達國家與發(fā)展中國家教育投資收益率的不同。