簡述中國高等學(xué)校適度規(guī)模。

建國以來，教師工資制度的變遷，不正確的敘述是（）。

簡要回答反事實度量法。

美國關(guān)于教育規(guī)模的研究表明（）。

試論教師勞動具有獨立性和自主性。

簡述美國中學(xué)適度規(guī)模。

試述丹尼森的因素分析法的特點。

確定勞動簡化的根據(jù)是（）。

達到法定勞動年齡的學(xué)生因受教育而未就業(yè)，政府可能放棄的稅收屬于（）。

社會平均教育收益率