A.公平競爭
B.公開考試
C.擇優(yōu)錄用
D.綜合考核
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A.增強思想品德考核
B.增加考試科類
C.優(yōu)化考試內容與結構
D.推行技能測驗
A.國家意志
B.經濟發(fā)展
C.文化傳統(tǒng)
D.現實社會環(huán)境
A.強化國家意志
B.維護國家統(tǒng)一
C.促進經濟發(fā)展
D.維護安定團結大局
A.以德為先
B.選賢任能
C.注重效率
D.注重實績
A.精英教育
B.通才教育
C.任人唯賢
D.擇優(yōu)選官
最新試題
在英國,政府不直接主辦教育考試,而是由不同的考試機構負責,絕大部分的考試機構都有濃厚的大學色彩。最早的教育考試業(yè)務是由倫敦大學()年提供的。
1854年5月21日,英國以樞密院命令的名義頒布了《文官任用令》,至此英國文官考試制度自此得以初步確立。
在實行高度統(tǒng)一考試的國家,高考是(),社會需要置于首位,考生的選擇十分有限,而且不夠真實,大學的招生自主權很難體現出來。
所謂考試,就是“以人為測試對象,其本質是測度或甄別()的社會活動?!?/p>
()是考試機構的命脈。
在大學入學的統(tǒng)一考試中,考試命題管理都有嚴格的程序和規(guī)范。建立的一支命題專家隊伍,由高校的學位專家、學科教學與研究的專家、優(yōu)秀的中學教師組成。他們既熟悉高等院校,也熟悉中學,能有效控制命題的各項指標。實行這種考試命題管理制度的是()。
法國教師對中學會考的影響力,主要在學生參加()考試時發(fā)揮作用。
英國于1986年開設“普通中學會考證書考試”(GCSE)課程。GCSE同之前的GCE與CSE的重要區(qū)別之一在于,它是面向全體()學生,與前兩種考試合起來只應對能力最高的60%學生,而且GCSE考試的目標是讓考生有充分機會顯示其所學知識,而非考核其未學的知識。
日本政府于1887年制定《關于錄用王國政府文官的樞密院令》,初步建立通過考試錄用文官的規(guī)則。
英國政府在1963至1964年間先后成立()地區(qū)性考試局,主辦新設的“中學教育證書考試”(CSE),以適應成績中等左右的40%學生,該考試首考于1965年夏天舉行。