A.主要培養(yǎng)高等?？茖哟蔚膶ｉT人才
B.以1個學(xué)科為主要學(xué)科
C.全日制在校學(xué)生計劃規(guī)模在2000人以上
D.專任教師在500人以上
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A.級別管轄
B.地域管轄
C.裁定管轄
D.專屬管轄
A.民商法
B.社會法
C.刑法和軍事法規(guī)
D.訴訟與非訴訟程序法
A.有完善的法制來明確教育的地位和作用
B.有完善的法制來保障公民的受教育權(quán)利
C.有完善的法制來保證學(xué)校的教育教學(xué)
D.有完備的法律體系
E.有明確的責(zé)任規(guī)定
A.主要培養(yǎng)本科及本科以上專門人才
B.以5個以上不同學(xué)科為主要學(xué)科
C.具有較強(qiáng)的教學(xué)、科學(xué)研究力量和較高的教學(xué)、科學(xué)研究水平
D.全日制在校學(xué)生計劃規(guī)模在10000人以上
A.調(diào)整范圍的有限性
B.法具有非全真性和不周延性
C.法具有滯后性
D.法具有恐怖性
最新試題
賦予高校教師民主管理的權(quán)利，不僅能夠更好地維護(hù)教師自身的權(quán)利，也有利于加強(qiáng)對學(xué)校管理的監(jiān)督，有利于推進(jìn)高校民主法治建設(shè)。
教育法治化強(qiáng)調(diào)教育關(guān)系的（）
職業(yè)教育即是指各類職業(yè)學(xué)校教育。
一個社會現(xiàn)代化程度越高，表明其法治化程度和文明程度也越高。
公辦學(xué)校參與舉辦的民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)具有獨立性，具體表現(xiàn)在（）
高校規(guī)章制度和高校章程不一樣，高校規(guī)章制度為高校管理提供了根本的原則性要求，而高校章程在具體實施層面進(jìn)行細(xì)化。
教師主要通過學(xué)術(shù)委員會參與學(xué)校的民主管理。
普通高等學(xué)校也能實施高等職業(yè)學(xué)校教育。
實施義務(wù)教育的民辦學(xué)?？梢允褂镁惩饨滩?。
20世紀(jì)80年代，我國提出的法治建設(shè)方針包括（）。