A.最高人民法院
B.基層人民法院
C.中級人民法院
D.高級人民法院
E.軍事法院
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A.堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機統(tǒng)一
B.堅持一手抓建設(shè)、一手抓法治
C.既注意借鑒國外的有益經(jīng)驗,又立足于中國國情,從實際出發(fā),不照搬照抄
D.堅持把法治建設(shè)的基礎(chǔ)放在制度建設(shè)和增強全社會的法治觀念上,不斷提高全社會法治文明水平
A.兩年內(nèi)
B.一年內(nèi)
C.六個月內(nèi)
D.三個月內(nèi)
A.9年
B.10年
C.11年
D.12年
A.一般規(guī)定
B.特別規(guī)定
C.重新修訂
D.由制訂機關(guān)解釋
A.中央與地方分級管理體制
B.中央集權(quán)制
C.中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的分級管理體制
D.中央與地方合作管理體制
最新試題
教師主要通過學(xué)術(shù)委員會參與學(xué)校的民主管理。
高校行政管理的依據(jù)專指學(xué)校內(nèi)部合法的行政管理規(guī)定。
教育法治的權(quán)威化體現(xiàn)在()
校長辦公會可以代行申訴處理委員會職能,負(fù)責(zé)受理學(xué)生對處理或者處分決定不服提起的申訴。
高校教學(xué)成果獎在高等教育階段評選范圍包含學(xué)歷教育,不包括非學(xué)歷教育。
影響公民法治素養(yǎng)的因素有()
一個社會現(xiàn)代化程度越高,表明其法治化程度和文明程度也越高。
校園法治文化能潛移默化地熏陶提升教師的法治精神。
職業(yè)教育即是指各類職業(yè)學(xué)校教育。
高校學(xué)生享有的權(quán)利有()