A.傳授專業(yè)知識(shí)
B.傳授實(shí)驗(yàn)技能
C.教書(shū)育人
D.為人師表
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A.教師培養(yǎng)
B.教師培訓(xùn)
C.教師考核
D.教師獎(jiǎng)勵(lì)
A.國(guó)務(wù)院
B.國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)
C.原審批機(jī)關(guān)
D.省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門(mén)
A.警告
B.開(kāi)除
C.記過(guò)
D.留校察看
A.必須有一方是教育行政主體
B.權(quán)利義務(wù)具有對(duì)等性
C.權(quán)利義務(wù)一般是法定的
D.教育行政主體在實(shí)體上的權(quán)利義務(wù)是重合的
A.主體合法
B.客體合法
C.行政權(quán)限合法
D.行政行為的內(nèi)容合法
最新試題
只有已獲得省級(jí)、部級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)的成果,才有資格申報(bào)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。
教育行政訴訟的一般程序包括()
教育法治的權(quán)威化體現(xiàn)在()
高校學(xué)生享有的權(quán)利有()
高校規(guī)章制度和高校章程不一樣,高校規(guī)章制度為高校管理提供了根本的原則性要求,而高校章程在具體實(shí)施層面進(jìn)行細(xì)化。
校園法治文化能潛移默化地熏陶提升教師的法治精神。
高校教學(xué)成果獎(jiǎng)在高等教育階段評(píng)選范圍包含學(xué)歷教育,不包括非學(xué)歷教育。
中國(guó)的職業(yè)教育正式產(chǎn)生于()
職業(yè)教育即是指各類職業(yè)學(xué)校教育。
各級(jí)政府舉辦骨干示范學(xué)校除在教育教學(xué)方面要起到示范作用外,還需在()等方面起到示范作用。