職業(yè)教育即是指各類職業(yè)學校教育。

申請設(shè)立高等學校時，應(yīng)當向?qū)徟鷻C關(guān)提交各項材料，其中“章程”具有重要地位，不可或缺。

教師主要通過學術(shù)委員會參與學校的民主管理。

一個社會現(xiàn)代化程度越高，表明其法治化程度和文明程度也越高。

高校本科專業(yè)設(shè)置的基本原則包括（）

改革開放以來，我國職業(yè)教育走上健康發(fā)展軌道，開始了現(xiàn)代化法治的進程，先后頒布了（）等規(guī)范性文件。

我國高校實行教師職務(wù)制度，高校教師職務(wù)包括（）

20世紀80年代，我國提出的法治建設(shè)方針包括（）。

只有已獲得省級、部級教學成果一等獎及以上獎的成果，才有資格申報國家級教學成果獎。

校長辦公會可以代行申訴處理委員會職能，負責受理學生對處理或者處分決定不服提起的申訴。