單項選擇題美國的研究生培養(yǎng)模式稱為()。
A.論文式
B.課程式
C.學(xué)徒式
D.專業(yè)式
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1.單項選擇題在教育教學(xué)活動中,教師承擔(dān)的確定目標(biāo)、建立班集體、貫徹規(guī)章制度、組織各種活動、協(xié)調(diào)人際關(guān)系、檢查與評價等職責(zé),反映了教師所扮演的()的職業(yè)角色。
A.傳道者
B.示范者
C.管理者
D.服務(wù)者
2.單項選擇題《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》中提到,到2020年,我國高等教育毛入學(xué)率要達到()。
A.20%
B.30%
C.40%
D.50%
3.單項選擇題對高校教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量進行的價值判斷活動,稱之為()。
A.檢測評估
B.模擬評估
C.教學(xué)評估
D.水平評估
4.單項選擇題《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定,國家舉辦的高等學(xué)校實行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的()。
A.校長負責(zé)制
B.校務(wù)委員負責(zé)制
C.書記負責(zé)制
D.校長分工負責(zé)制則
5.單項選擇題高校教師勞動的特點有復(fù)雜性、創(chuàng)造性、示范性和()。
A.個體性
B.自覺性
C.群體性
D.松散性
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高校開展科研服務(wù)的內(nèi)容包括()
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作為高校教師,應(yīng)該具有獨立的精神氣質(zhì),既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域,又關(guān)心國家、社會上的各種公共事務(wù),對社會現(xiàn)實進行價值判斷,引領(lǐng)社會發(fā)展,捍衛(wèi)社會正義,這表明教師的職業(yè)角色是()
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高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括()
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