在打擊樂器演奏活動中，創(chuàng)造性表現指的是運用（）的變化設計配器方案和進行演奏表現的活動。

在如廁環(huán)節(jié)，除對幼兒進行自理能力培養(yǎng)外，對幼兒進行（）也具有重要的意義。

為學前兒童選擇打擊樂器配器方案時應注意（）。

適合5~6歲兒童學習掌握的舞蹈動作有（）。

園本教研的內容必須立足于幼兒園實際情況，研究和解決保教過程中教師（）的問題。

園區(qū)除要制定、完善有關傳染病預防預案外，還需配備（）。

（）是對班級日常事務，以及家園日常交流、家長會組織與召開等進行統籌管理。

（）對幼兒發(fā)展有重要的價值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進幼兒個性、社會性健康發(fā)展。

區(qū)域活動充分體現了（）。

幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒（）為出發(fā)點選擇主題。