A.對學生負責
B.對學生家長負責
C.對社會負責
D.對教師家人負責
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A.做一名合格教師的需要
B.培養(yǎng)合格學生的需要
C.迎接新世紀挑戰(zhàn)的需要
D.克服市場經(jīng)濟消極影響的需要
A.社會主義覺悟
B.文化
C.德才兼?zhèn)?br />
D.健康體魄
A.漢
B.唐
C.宋
D.清
A.大力建設校園文化
B.主動占領網(wǎng)絡思想政治教育新陣地
C.開展深入細致的思想政治工作與心理健康教育
D.努力解決大學生的實際問題
A.公正平等
B.誠實守信
C.互利互惠
D.自由競爭
最新試題
開展（）活動，首先要堅持實事求是的原則，按照評價標準，堅實擺事實，講道理。允許參加評價的教師充分發(fā)表意見。
教育大計，（）為本。推動教育改革創(chuàng)新，辦人民滿意的教育，關鍵在教師。
既然師德評價有共性標準，就不需要體現(xiàn)教師的個性發(fā)展。（）
教育教學活動不僅是知識的傳遞與接受過程，更是師生心靈碰撞的互動過程。（）
莊子強調以（）陶冶學生情操。
實踐證明，學校（）的工作開展得好，黨員教師的先鋒模范作用發(fā)揮得好，教師職業(yè)道德建設就能取得良好的成績。
為提倡教師職業(yè)道德修養(yǎng)，教師行業(yè)只需要精神激勵，不需要考慮物質激勵，這樣可以更好地促進崗位奉獻。（）
網(wǎng)絡時代的來臨同樣為技工院校（）建設提出了新的要求，賦予了網(wǎng)絡時代師德建設新的內涵。給新時代的師德建設帶來了機遇，也提出了挑戰(zhàn)。
教書是（），育人是目的。教書育人是教師的天職，也是教師的基本使命。
教師職業(yè)道德培養(yǎng)和塑造的主要舉措包括（）、注重師德激勵、嚴格師德懲處等。