單項(xiàng)選擇題一個(gè)教師集體的戰(zhàn)斗力,在很大程度上取決于其成員的()。

A.組織紀(jì)律性
B.個(gè)人知識(shí)水平
C.教學(xué)熱情
D.個(gè)人教學(xué)藝術(shù)


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1.單項(xiàng)選擇題()是一定社會(huì)的和階級(jí)的道德原則和規(guī)范對(duì)人們行為的要求和反映。

A.道德義務(wù)
B.道德榮譽(yù)
C.道德心理
D.道德情感

2.單項(xiàng)選擇題教師需要通過語言進(jìn)行教育教學(xué),教師在語言上要做到()。

A.持重有方,掌握好喜怒哀樂的分寸
B.表現(xiàn)出師長的愛撫關(guān)系,對(duì)學(xué)生親昵
C.舉止落落大方,表現(xiàn)出主見和氣派
D.不矯揉造作,具有表演性

3.單項(xiàng)選擇題在建設(shè)中國特色社會(huì)主義的新時(shí)期,教師的以身作則、為人師表應(yīng)該表現(xiàn)出鮮明的時(shí)代特征。如下不屬于這一時(shí)代特征的是()。

A.開拓進(jìn)取,做一個(gè)開拓型教師
B.腳踏實(shí)地,做一個(gè)事業(yè)型教師
C.勇于創(chuàng)新,做一個(gè)創(chuàng)造型教師
D.不拘一格,做一個(gè)致富型教師

5.單項(xiàng)選擇題我國現(xiàn)階段實(shí)施的素質(zhì)教育的核心是()。

A.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力
B.提高學(xué)生基本素質(zhì)
C.促進(jìn)學(xué)生德智體的發(fā)展
D.提高教師業(yè)務(wù)能力

最新試題

為維護(hù)教師的權(quán)益,師德評(píng)價(jià)不合格,也不能實(shí)行“一票否決”。()

題型:判斷題

充分發(fā)揮師德榜樣的示范和引領(lǐng)作用,是培養(yǎng)和塑造教師職業(yè)道德的重要途徑。()

題型:判斷題

教書是(),育人是目的。教書育人是教師的天職,也是教師的基本使命。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

陶行知認(rèn)為教師應(yīng)該具有的精神包括()、實(shí)踐精神、民主精神。

題型:多項(xiàng)選擇題

英國哲學(xué)家()在《教育漫話》中對(duì)教師提出了嚴(yán)格要求,認(rèn)為“教師”應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行,持重、明達(dá)、和善的人,必須具有淵博的知識(shí)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

我國近代職業(yè)教育的先驅(qū)黃炎培,自1917年發(fā)起中華職業(yè)教育社,開始以倡導(dǎo)和推行()為終身的事業(yè)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在日常交往和業(yè)務(wù)活動(dòng)中,教師要樹立良好的師德形象,塑造高尚師德品格,構(gòu)建高雅師德魅力,做到內(nèi)化于(),外化于行,努力成為教師行業(yè)的優(yōu)秀典范。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教育教學(xué)活動(dòng)不僅是知識(shí)的傳遞與接受過程,更是師生心靈碰撞的互動(dòng)過程。()

題型:判斷題

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的來臨同樣為技工院校()建設(shè)提出了新的要求,賦予了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代師德建設(shè)新的內(nèi)涵。給新時(shí)代的師德建設(shè)帶來了機(jī)遇,也提出了挑戰(zhàn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

用好師德評(píng)價(jià)結(jié)果,樹立師德楷模,加強(qiáng)教師隊(duì)伍的整體教育和培養(yǎng)是十分有益的,這也是發(fā)展性師德評(píng)價(jià)的初衷。()

題型:判斷題