在體育展示與比賽評價環(huán)節(jié)中，其評價行為包括比賽意識、（）、彼此配合、防守能力等。①角色轉(zhuǎn)化②決策能力③選擇性戰(zhàn)術(shù)④相互支持

在高溫環(huán)境中，體育鍛煉注意事項有（）。

在人多的時候，防止學(xué)生擁擠踩踏的主要措施是（）。

體育運動項目學(xué)習(xí)時，用（）來測試和評價運動強度。

高中生體育品德培養(yǎng)的重點是（）。

跳繩是發(fā)展（）的練習(xí)方法。

增設(shè)（）部分，強化各級教育行政部門和學(xué)校課程實施的責(zé)任。

健康教育模塊學(xué)業(yè)質(zhì)量水平中，（）具備自覺堅持有規(guī)律的體育鍛煉習(xí)慣，形成健康文明生活方式，并能組織和指導(dǎo)他人進行體育鍛煉。

（）模塊的教學(xué)對于培養(yǎng)高中生的學(xué)科核心素養(yǎng)意義重大。

健康教育模塊學(xué)分的評定依據(jù)健康教育模塊階段性學(xué)業(yè)質(zhì)量標準，針對學(xué)生的（）等方面進行評定。