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A.心理過(guò)程和個(gè)性心理
B.認(rèn)知過(guò)程與意志過(guò)程
C.情緒情感過(guò)程與個(gè)性心理
D.個(gè)性傾向性與個(gè)性心理特征
A.認(rèn)知能力
B.操作能力
C.社交能力
D.模仿能力
A.經(jīng)驗(yàn)論
B.以兒童為中心的活動(dòng)論
C.課堂為中心的課本論
D.課程組織的心理順序論
A.對(duì)美育的直接功能的認(rèn)識(shí)
B.對(duì)美育的間接功能的認(rèn)識(shí)
C.對(duì)美育的超美育功能的探究
D.對(duì)美育的美育功能的探究
A.《學(xué)記》
B.《論語(yǔ)》
C.《大學(xué)》
D.《中庸》
A.比納一西蒙智力量表
B.斯坦福一比納量表
C.韋克斯勒智力量表
D.韋氏兒童智力量袁
A.析取概念
B.抽象概念
C.合取概念
D.具體概念
最新試題
有人問(wèn)小國(guó)為什么不打人,小國(guó)回答,因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都覺(jué)得打人不對(duì),自己希望和大家有個(gè)好關(guān)系,不能負(fù)大家希望,據(jù)此判斷,小國(guó)的道德認(rèn)識(shí)發(fā)育處在()。
《哪吒之魔童降世》中主角哪吒有句經(jīng)典臺(tái)詞“我命由我不由天”。由此可見(jiàn),哪吒的認(rèn)知風(fēng)格是()。
小吳在學(xué)習(xí)新詞的時(shí)候,會(huì)通過(guò)畫(huà)線來(lái)標(biāo)記新詞,然后反復(fù)抄寫(xiě)進(jìn)行識(shí)記。小吳采用的學(xué)習(xí)策略屬于()。
世界上蘊(yùn)含著最早教育民主思想的著作是()。
小云看了《法證先鋒》這部電視劇,產(chǎn)生了對(duì)法醫(yī)這個(gè)職業(yè)的向往,為了能夠考上好的大學(xué)當(dāng)上法醫(yī),小云每天都很努力地學(xué)習(xí)。根據(jù)奧蘇伯爾的觀點(diǎn),小云的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是()。
紅紅上課的時(shí)候總喜歡亂動(dòng),老師告訴紅紅上課做小動(dòng)作是不好的行為,紅紅以后上課便不亂動(dòng)了。根據(jù)加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類,紅紅這種行為屬于()的學(xué)習(xí)。
艾利斯提出了理性情緒療法,其工作核心是糾正不合理信念,以下不屬于不合理信念的是()。
張老師在工作中逐漸接受教師這個(gè)職業(yè)承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任和義務(wù),因此他常常衡量和調(diào)控自己的行為。這說(shuō)明張老師處于()。
“我好開(kāi)心,這次模擬考名次有進(jìn)步,我離夢(mèng)想的學(xué)校又近了一步。”這句話反映的是學(xué)生自我意識(shí)中的()。
自新冠疫情爆發(fā)后,我國(guó)各級(jí)各類學(xué)校能做到“停課不停學(xué)”,這體現(xiàn)了()對(duì)教育的影響。