單項(xiàng)選擇題心理現(xiàn)象從形式上可分為()兩個方面。

A.心理過程和個性心理
B.認(rèn)知過程與意志過程
C.情緒情感過程與個性心理
D.個性傾向性與個性心理特征


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1.單項(xiàng)選擇題溝通能力和解決糾紛能力屬于()。

A.認(rèn)知能力
B.操作能力
C.社交能力
D.模仿能力

2.單項(xiàng)選擇題學(xué)生中心課程理論基本主張不包括()。

A.經(jīng)驗(yàn)論
B.以兒童為中心的活動論
C.課堂為中心的課本論
D.課程組織的心理順序論

3.單項(xiàng)選擇題人們對美育功能的認(rèn)識成果有三,不包括()。

A.對美育的直接功能的認(rèn)識
B.對美育的間接功能的認(rèn)識
C.對美育的超美育功能的探究
D.對美育的美育功能的探究

4.單項(xiàng)選擇題中國古代教育家孔子的教育思想主要體現(xiàn)在()中。

A.《學(xué)記》
B.《論語》
C.《大學(xué)》
D.《中庸》

8.單項(xiàng)選擇題世界上最早的智力測驗(yàn)是()。

A.比納一西蒙智力量表
B.斯坦福一比納量表
C.韋克斯勒智力量表
D.韋氏兒童智力量袁

10.單項(xiàng)選擇題大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)時多種選擇的沖突是()。

A.雙趨沖突
B.趨避沖突
C.雙避沖突
D.多重趨避沖突

最新試題

艾利斯提出了理性情緒療法,其工作核心是糾正不合理信念,以下不屬于不合理信念的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在面試時,我們通常要注重禮儀、服裝打扮、個人形象等,以給考官留下先入為主的好印象,這種心理現(xiàn)象屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

有人問小國為什么不打人,小國回答,因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都覺得打人不對,自己希望和大家有個好關(guān)系,不能負(fù)大家希望,據(jù)此判斷,小國的道德認(rèn)識發(fā)育處在()。

題型:單項(xiàng)選擇題

高考在即的小勇既不想努力學(xué)習(xí),也不想考不上大學(xué),此時他面臨的動機(jī)沖突是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

小吳在學(xué)習(xí)新詞的時候,會通過畫線來標(biāo)記新詞,然后反復(fù)抄寫進(jìn)行識記。小吳采用的學(xué)習(xí)策略屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

小微總認(rèn)為自己怎么對待朋友,朋友就應(yīng)該怎么對待自己,因此經(jīng)常因?yàn)榕笥褯]有按照她希望的方式做事而和朋友產(chǎn)生摩擦。周老師通過改變認(rèn)知偏差來幫助她克服心理障礙。周老師使用的心理輔導(dǎo)方法是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

小華沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲耽誤了學(xué)習(xí),心理輔導(dǎo)老師為了引導(dǎo)他,讓小華參加學(xué)校舉辦的文藝活動,解決了問題。該老師運(yùn)用的心理輔導(dǎo)方法是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

飛行員往往因?yàn)槭炀毜卣莆樟孙w機(jī)駕駛的規(guī)則,而在之后學(xué)習(xí)開汽車時也習(xí)慣使用這些規(guī)則,導(dǎo)致無法順利地學(xué)會開汽車。這種影響屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

疫情期間,很多老師在家里將一些知識難點(diǎn)錄制成短視頻,再傳到網(wǎng)上供學(xué)生學(xué)習(xí)。這種形式屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

陶淵明的“不為五斗米折腰”,體現(xiàn)了情感中的()。

題型:單項(xiàng)選擇題