判斷題歐文非常重視環(huán)境對(duì)人的影響，他為幼兒創(chuàng)辦了“幼兒學(xué)校”。

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1.多項(xiàng)選擇題戈?duì)柭难芯拷Y(jié)果指出（）。

A.50%取決于智商
B.120左右的IQ是天才的先決條件
C.20%取決于智商
D.80%取決于情商

2.多項(xiàng)選擇題1952年7月教育部頒發(fā)的《關(guān)于高等師范學(xué)校的規(guī)定》，根據(jù)文件精神，下列哪些院校承擔(dān)了為全國(guó)培養(yǎng)幼兒師范學(xué)校專業(yè)課教師和幼教干部的重任？（）

A.南京師范學(xué)院教育系、北京師范大學(xué)教育系
B.西南師范學(xué)院教育系
C.西北師范學(xué)院教育系
D.東北師范大學(xué)教育系

3.多項(xiàng)選擇題進(jìn)入幼兒期以后，隨著兒童社會(huì)性需要及其目的性的發(fā)展，孩子的活動(dòng)動(dòng)機(jī)有了較大發(fā)展。表現(xiàn)在（）。

A.從動(dòng)機(jī)互不相干到形成動(dòng)機(jī)之間的主從關(guān)系
B.從直接、近景動(dòng)機(jī)占優(yōu)勢(shì)發(fā)展到間接、遠(yuǎn)景動(dòng)機(jī)占優(yōu)勢(shì)
C.從外部動(dòng)機(jī)占優(yōu)勢(shì)到內(nèi)部動(dòng)機(jī)占優(yōu)勢(shì)。
D.從對(duì)某件事物、某項(xiàng)活動(dòng)的消極性態(tài)度到積極性態(tài)度

4.多項(xiàng)選擇題以引導(dǎo)探究為主的方法有（）。

A.演示法
B.情境法
C.嘗試法
D.講解法

5.多項(xiàng)選擇題在蒙臺(tái)梭利教育方案中教師擔(dān)任以下角色（）。

A.環(huán)境的提供者
B.示范者
C.觀察者
D.支持者和資源者

6.多項(xiàng)選擇題幼兒一日生活包括（）環(huán)節(jié)。

A.入園
B.教學(xué)
C.飲水
D.睡眠

7.多項(xiàng)選擇題自我控制反映的是一個(gè)人對(duì)自己行為的（）的能力。

A.梳理
B.提升
C.調(diào)節(jié)
D.控制