單項選擇題對熟悉刺激的反應恢復并增加對新異刺激的反應，就是（）。
A.習慣化
B.正強化
C.負強化
D.去習慣化
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1.單項選擇題幼兒在熟悉了“蘿卜”“菠菜”等概念之后，逐漸理解了“蔬菜”的概念。這個過程屬于（）。
A.前括學習
B.后括學習
C.意義學習
D.機械學習
2.單項選擇題皮亞杰采用（）研究兒童的心理發(fā)展。
A.視崖實驗
B.對偶故事
C.兩難故事
D.水下?lián)舭袑嶒?/p>
3.單項選擇題下列不屬于皮亞杰提出的游戲類型的是（）。
A.模仿性游戲
B.練習性游戲
C.象征性游戲
D.規(guī)則性游戲
4.單項選擇題在幼兒園課程內容組織的常用方法中，強調各種知識之間、知識與兒童經(jīng)驗之間、兒童的各種經(jīng)驗之間形成有機的聯(lián)系，幫助兒童統(tǒng)整和貫通知識與經(jīng)驗的方法是（）。
A.縱向組織法
B.邏輯組織法
C.心理組織法
D.橫向組織法
5.單項選擇題“搞好幼小銜接工作就是要提前用小學的教育方式對待幼兒?！边@種做法（）。
A.符合幼小銜接工作的指導思想
B.沒有意識到幼小銜接工作的核心是提高孩子的內在適應性
C.可以提高孩子的文化知識水平
D.值得肯定
最新試題
在打擊樂器演奏活動中，關于看指揮演奏的要求，下列說法正確的是（）。
題型：多項選擇題
區(qū)域活動充分體現(xiàn)了（）。
題型：單項選擇題
下列哪些樂曲適合幼兒欣賞？（）
題型：多項選擇題
（）是對班級日常事務，以及家園日常交流、家長會組織與召開等進行統(tǒng)籌管理。
題型：單項選擇題
在打擊樂器演奏活動中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運用（）的變化設計配器方案和進行演奏表現(xiàn)的活動。
題型：多項選擇題
學前兒童韻律活動的常見模式有（）。
題型：多項選擇題
幼兒教師應使各個教學環(huán)節(jié)充滿（），引發(fā)幼兒學習興趣，激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
題型：單項選擇題
打擊樂器的選擇要求主要有（）。
題型：多項選擇題
在歌唱活動中，幼兒進行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有（）。
題型：多項選擇題
（）對幼兒發(fā)展有重要的價值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進幼兒個性、社會性健康發(fā)展。
題型：單項選擇題