單項(xiàng)選擇題創(chuàng)業(yè)者所說的VC資金是指什么?()

A.融資
B.天使投資
C.私募股權(quán)投資
D.風(fēng)險(xiǎn)投資


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題O2O指的是什么?()

A.企業(yè)對(duì)企業(yè)之間的營銷關(guān)系
B.線上線下的商務(wù)機(jī)會(huì)
C.商業(yè)零售
D.個(gè)人與個(gè)人之間的電子商務(wù)

2.單項(xiàng)選擇題從創(chuàng)業(yè)者的角度看,下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是()。

A.創(chuàng)業(yè)者要有隨時(shí)歸零的勇氣
B.創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該抓住時(shí)代的機(jī)會(huì),順勢(shì)而為
C.相對(duì)于過去,當(dāng)今的時(shí)代環(huán)境為創(chuàng)業(yè)者提供了更多的便利
D.當(dāng)大家都在創(chuàng)業(yè)的時(shí)候,就應(yīng)該跟上潮流去創(chuàng)業(yè)

3.單項(xiàng)選擇題COO是什么職位?()

A.首席財(cái)務(wù)官
B.首席執(zhí)行官
C.首席營銷官
D.首席運(yùn)營官

4.單項(xiàng)選擇題高校開展創(chuàng)業(yè)教育的目的是什么?()

A.為了提高學(xué)生的就業(yè)率
B.為了提高學(xué)生的人文素養(yǎng)
C.為了實(shí)現(xiàn)從塑造學(xué)生到助力學(xué)生的轉(zhuǎn)變
D.為了改善應(yīng)試教育的弊端

5.單項(xiàng)選擇題關(guān)于創(chuàng)業(yè),下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是()。

A.自己喜歡是創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在動(dòng)力
B.創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一種方式
C.創(chuàng)業(yè)需要承擔(dān)一定的風(fēng)險(xiǎn)
D.就業(yè)難是創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在動(dòng)因

最新試題

創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)存在于微觀產(chǎn)業(yè)環(huán)境中,是由改變形成的、競(jìng)爭(zhēng)者不積極利用的、能使產(chǎn)品差異化成功的、存在市場(chǎng)需求的一個(gè)有利的情景結(jié)構(gòu),稱為創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)結(jié)構(gòu),也是一個(gè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)洞。()

題型:判斷題

企業(yè)里的獨(dú)家技術(shù),獨(dú)門秘方,獨(dú)特商業(yè)模式,獨(dú)家產(chǎn)品知識(shí)都屬于創(chuàng)新異質(zhì)知識(shí)。()

題型:判斷題

商業(yè)模式是企業(yè)的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu),類似一艘戰(zhàn)艦的構(gòu)造。管理模式類似于駕駛戰(zhàn)艦的艦隊(duì)官兵。()

題型:判斷題

創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)是狹義的機(jī)會(huì),是創(chuàng)業(yè)者有產(chǎn)業(yè)知識(shí)和能力可以利用的,同時(shí)也是競(jìng)爭(zhēng)者不積極、不知道、被隔離而不能利用的,有互補(bǔ)廠商可以合作利用的機(jī)會(huì)。()

題型:判斷題

創(chuàng)新項(xiàng)目管理程序包含以下步驟:識(shí)別差距、概念化、定義、設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用、項(xiàng)目評(píng)估7個(gè)步驟。()

題型:判斷題

種子期結(jié)束先試銷開拓市場(chǎng)成功,則建立期股權(quán)溢價(jià)融資能夠與風(fēng)投公司協(xié)商出高定價(jià)。()

題型:判斷題

企業(yè)財(cái)務(wù)管理要在控制風(fēng)險(xiǎn)的條件下追求投資報(bào)酬。()

題型:判斷題

創(chuàng)業(yè)一方面是一個(gè)整合資源創(chuàng)造價(jià)值的做蛋糕活動(dòng),另一方面也是一個(gè)分享價(jià)值的分蛋糕的活動(dòng)。()

題型:判斷題

商業(yè)模式反映的是企業(yè)的執(zhí)行機(jī)制。()

題型:判斷題

企業(yè)財(cái)務(wù)條件限制了其可行戰(zhàn)略的范圍。()

題型:判斷題