A.引子
B.開(kāi)始
C.高潮
D.尾聲
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A.管
B.鼓
C.磬
D.相
A.管子
B.樂(lè)記
C.孟子
D.荀子
A.125枚
B.75枚
C.65
D.19
最新試題
藝術(shù)課程期末評(píng)價(jià)應(yīng)包括()。
以下哪個(gè)選項(xiàng)是3~5年級(jí)“聽(tīng)賞與評(píng)述”任務(wù)中關(guān)于音色聽(tīng)辨的學(xué)業(yè)要求?()
藝術(shù)課程教學(xué)評(píng)價(jià)基本原則重視()評(píng)價(jià)。
在藝術(shù)教學(xué)過(guò)程中,()不是營(yíng)造開(kāi)放的學(xué)習(xí)情境的方式。
低年級(jí)情境表演活動(dòng)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的()。
熟悉常用音樂(lè)記號(hào)是哪個(gè)年級(jí)的學(xué)業(yè)要求?()
3-5年級(jí)要求學(xué)生在感知音樂(lè)的過(guò)程中能初步辨別節(jié)拍的不同,能對(duì)常見(jiàn)節(jié)拍音樂(lè)做出相應(yīng)的()。
“能區(qū)分獨(dú)唱(奏)、齊唱(奏)、輪唱、合奏等,能隨進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲等音樂(lè)進(jìn)行律動(dòng)、舞蹈”是哪個(gè)學(xué)段的學(xué)業(yè)要求?()
關(guān)于藝術(shù)教材編寫(xiě)的要求,正確的是()。
藝術(shù)教材的單元大小應(yīng)根據(jù)()因素確定。