A.了解問題背景
B.提出解決方案
C.付諸行動，檢驗結(jié)果
D.形成最佳決策
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A.探索性實驗
B.驗證性實驗
C.推廣性實驗
D.多因素實驗
A.高等學(xué)校的綜合評估
B.高等學(xué)校的課程評估
C.高等學(xué)校的教師評估
D.高等學(xué)校的學(xué)生評估
A.方向性原則
B.科學(xué)性原則
C.合作性原則
D.激勵性原則
A.獨立性
B.公正性
C.專業(yè)性
D.服務(wù)性
A.在教師群體中適當(dāng)分層
B.堅持權(quán)力與權(quán)威相統(tǒng)一
C.完善教學(xué)管理制度
D.教學(xué)管理與科研要求相結(jié)合
最新試題
高等學(xué)校社會服務(wù)的有效形式包括（）
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求（）
現(xiàn)場教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些（）
高校社會咨詢服務(wù)一般包括（）兩個方面。
運用參與式教學(xué)法的基本要求是什么（）
作為高校教師，應(yīng)該具有獨立的精神氣質(zhì)，既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域，又關(guān)心國家、社會上的各種公共事務(wù)，對社會現(xiàn)實進行價值判斷，引領(lǐng)社會發(fā)展，捍衛(wèi)社會正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）
貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求（）
教師教學(xué)工作評價應(yīng)從哪幾個方面考查（）
高等學(xué)校的（）三大職能密切聯(lián)系，相互制約、相互促進。
為了引導(dǎo)高校合理定位，促進內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開展的院校評估，包括（）