單項選擇題在野中郁次郎和竹內弘高提出的SECI模型中,隱性知識向隱性知識的轉化指的是知識的()。
A.社會化
B.外在化
C.內隱化
D.組合化
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題程序性知識的表征方式是()。
A.符號
B.概念
C.命題
D.產(chǎn)生式
2.單項選擇題用于回答“怎么做”問題的知識是()。
A.陳述性知識
B.顯性知識
C.程序性知識
D.隱性知識
3.單項選擇題通常包括有關某一具體事件、事實、經(jīng)驗性的概括的斷言以及反映真理本質的較深刻的原理等,主要用以說明事物是什么、為什么、怎么樣的的知識是()。
A.陳述性知識
B.顯性知識
C.程序性知識
D.隱性知識
4.單項選擇題最早提出了“自我效能感”概念的心理學家是()。
A.艾森克
B.桑代克
C.班杜拉
D.托爾曼
5.單項選擇題不屬于大學生學習動機特點的是()。
A.多元性
B.直接性
C.社會性
D.職業(yè)性
最新試題
高等學校學生的心理特征主要包括()
題型:多項選擇題
與研究中小學教育為主要內容的普通教育學相比較,高等教育學的學科特點是()
題型:多項選擇題
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學方法使用的基本要求()
題型:多項選擇題
現(xiàn)場教學按其形式和功能大體分為哪些()
題型:多項選擇題
高等學校的()三大職能密切聯(lián)系,相互制約、相互促進。
題型:多項選擇題
高校的實習可分為哪幾種形式()
題型:多項選擇題
高校社會服務最普遍的形式為()
題型:單項選擇題
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價值取向是培養(yǎng)大學生的()
題型:多項選擇題
高等學校社會服務的有效形式包括()
題型:多項選擇題
高校教師良好的專業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個方面()
題型:多項選擇題