單項(xiàng)選擇題先把總體按一定標(biāo)準(zhǔn)分成不同類型或?qū)哟?,然后從各種不同類型中隨機(jī)抽取若干單位組成樣本的抽樣方法是()。
A.隨機(jī)抽樣
B.分層抽樣
C.系統(tǒng)隨機(jī)抽樣
D.全體抽樣
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1.單項(xiàng)選擇題研究者根據(jù)研究目的事先擬定好觀察計(jì)劃,確定使用的結(jié)構(gòu)性觀察工具,并嚴(yán)格按照規(guī)定的觀察內(nèi)容和程序?qū)嵤┑挠^察是()。
A.準(zhǔn)結(jié)構(gòu)觀察
B.結(jié)構(gòu)觀察
C.非結(jié)構(gòu)觀察
D.定性觀察
2.單項(xiàng)選擇題當(dāng)前世界發(fā)達(dá)國家高等教育宏觀管理運(yùn)行機(jī)制的共同特點(diǎn)不包括()。
A.國家的宏觀調(diào)控
B.社會(huì)的廣泛參與
C.市場(chǎng)的參與
D.高校的自治
3.單項(xiàng)選擇題高等教育的本質(zhì)特征是()。
A.基礎(chǔ)性
B.專業(yè)性
C.人文性
D.科學(xué)性
4.單項(xiàng)選擇題在高等學(xué)校招生制度中實(shí)行高考制的國家不包括()。
A.西班牙
B.美國
C.俄羅斯
D.日本
5.單項(xiàng)選擇題下列國家不屬于多重公立系統(tǒng)、多重機(jī)構(gòu)部門的是()。
A.澳大利亞
B.加拿大
C.德國
D.意大利
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怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突()
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