A.廣告
B.教學軟件
C.多媒體素材
D.數(shù)據(jù)庫
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A.教學目標
B.教學對象
C.教學內(nèi)容
D.教學條件
A.觀察學生
B.創(chuàng)設(shè)學習情境
C.組織教學活動
D.評價學生學習
A.圖像搜索
B.學術(shù)搜索
C.視頻搜索
D.聲音搜索
A.課件實時錄制、編輯、點播、直播
B.自動跟蹤
C.自動調(diào)焦
D.自由切換
A.整合性
B.教學性
C.自由性
D.系統(tǒng)性
最新試題
能將電視機、錄像機、攝像機、VCD機等輸出的模擬視頻信號轉(zhuǎn)化為數(shù)字視頻信號的轉(zhuǎn)換設(shè)備是()。
在課程教學開始前的評價活動稱為()
中國最大的四家ISP中,()由國家教育部管理,目的是改善我國大學教育和科研的基礎(chǔ)環(huán)境,推動我國教育和科研事業(yè)的發(fā)展。
CAI課件的設(shè)計與制作流程包括課件策劃、()和課件制作。
編寫稿本是幻燈投影教材的編制過程之一。
教育技術(shù)中常用光學媒體的設(shè)備是指()
PowerPoint中,通過點擊一些文字從而實現(xiàn)頁面間的超鏈接跳轉(zhuǎn),這類設(shè)置超鏈接的方式是()
一般認為,教育技術(shù)形成于(),是第二次產(chǎn)業(yè)革命的產(chǎn)物。
一般認為,()是把一般系統(tǒng)理論的基本概念、系統(tǒng)方法的基本原則以及行為科學的基本原理加以綜合,創(chuàng)造中一種程序化的、操作性強的教學系統(tǒng)方法,開發(fā)出可以用于解決教學問題的方法或路徑。
現(xiàn)代教育的基本特征是教育的大眾化、教育的終身化、教育的職業(yè)化、()和教育的國際化。