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A.歷史
B.創(chuàng)新
C.事實
D.思想

A.增加下屬數(shù)量以提高自己的地位
B.減少下屬數(shù)量以提高自己的地位
C.增加下屬數(shù)量以降低自己的工作負(fù)擔(dān)
D.減少下屬數(shù)量以降低自己的工作負(fù)擔(dān)

A.組織中的人員數(shù)量與工作效率成反比
B.組織中的人員數(shù)量與管理層次成正比
C.組織中的人員數(shù)量與工作任務(wù)成正比
D.組織中的人員數(shù)量與決策效率成反比

A.工作效率越高
B.工作效率越低
C.管理層次越少
D.管理層次越多

A.溝通成本會降低
B.溝通成本會增加
C.決策效率會提高
D.決策效率會降低

A.行政效率越高
B.行政效率越低
C.行政權(quán)力越大
D.行政權(quán)力越小

A.價格體系
B.層級分析
C.多元體制
D.議價

A.西蒙
B.巴納德
C.古利克
D.福萊特

A.習(xí)慣及標(biāo)準(zhǔn)化操作程序
B.數(shù)學(xué)工具、電子計算機技術(shù)
C.判斷、創(chuàng)造性和有條理的思考、培訓(xùn)
D.探索式解題技術(shù)的應(yīng)用

A.巴納德的組織理論是以系統(tǒng)觀念為依據(jù)的
B.巴納德把組織視為一種由相互關(guān)聯(lián)的人員組成的密閉系統(tǒng)
C.巴納德認(rèn)為組織是由三個相互關(guān)聯(lián)的要素構(gòu)成的有機整體
D.巴納德的組織理論并沒有提出切實可行的衡量平衡的尺度