A.等于已釋變差和未釋變差之差
B.等于已釋變差與誤差之差
C.等于已釋變差和誤差之和
D.等于已釋變差和未釋變差之和
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A.0.92
B.0.93
C.0.08
D.0.07
A.樣本比例之比
B.抽樣平均誤差之比
C.樣本均值之比
D.抽樣方差之比
A.條形圖用于展示分類數(shù)據(jù),直方圖用于展示數(shù)值型數(shù)據(jù)
B.條形圖用高度表示類別變化的多少,寬度則固定,表示類別
C.直方圖的各矩形和條形圖的各條形都是連續(xù)排列的
D.直方圖中的矩形用高度表示頻數(shù)或頻率,用寬度表示各組組距
A.分組下限
B.組中值
C.分組上限
D.頻率(次數(shù))
A.提出對所需信息的要求
B.提供足夠的背景材料
C.為調(diào)查結(jié)果保密
D.對項目的完成時間進行承諾
E.說明項目完成的時間要求
最新試題
以下獲取二手資料的方法中相對更節(jié)約成本的是()。
一般情況下,不必要包括在調(diào)查報告中的內(nèi)容是()。
下列調(diào)查中能較好體現(xiàn)收據(jù)收集靈活性的方法是()。
調(diào)查人員或者公司應(yīng)承擔的職責不包括()。
以下問題中適合后設(shè)計編碼的是()。
通過隨機抽取在教學(xué)樓上課的學(xué)生,調(diào)查某校學(xué)生每天玩手機的時間。此時抽樣總體和目標總體一致。
用來作為市場調(diào)查人員的綱領(lǐng)和依據(jù)的是()。
對于現(xiàn)場訪問,調(diào)查員做法不正確的是()。
小組座談和深層訪談的結(jié)果都需要事后再整理和分析。
問卷回收過程中發(fā)現(xiàn)缺頁問卷的正確處理方法是()。