青少年性格的變化隨著社會化進程的加速而減慢，隨著社會成熟而減緩而趨于停止。

青少年前期與青少年后期的自我意識建立是相同的。

質(zhì)性研究資料收集的主要方法，通過有目的地與研究對象談話的方式手機資料的方法是（）。

探索性青少年社會工作研究的目的包括（）。

理想包括職業(yè)理想、道德理想和社會心理等。

問卷調(diào)查法是質(zhì)性研究中收集資料的主要方法。

青少年社會工作領(lǐng)域中社會工作研究的方法主要包括（）。

青少年社會工作評估基本要素有評估主體、評估客體、（）、評估方法。

青少年社會工作的層次結(jié)構(gòu)大概可以分為宏觀和微觀兩個層面。

青少年社會工作是一種全面而廣泛的社會工作，既有補救性的工作，又有預(yù)防性的工作。