A.不局限在課本之內(nèi)
B.不局限在課堂和班級(jí)之內(nèi)
C.能者為師，科技人員參與教育
D.以學(xué)生自己的科技活動(dòng)為主
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A.趣味性原則
B.適切性原則
C.系統(tǒng)性原則
D.發(fā)展性原則
E.探究性原則
A.社會(huì)動(dòng)機(jī)
B.建設(shè)動(dòng)機(jī)
C.探索動(dòng)機(jī)
D.表演和欣賞動(dòng)機(jī)
A.研究的完整性
B.研究對(duì)象的多學(xué)科性
C.學(xué)科的多對(duì)象性
D.科學(xué)研究的信息化
A.STS教育
B.科學(xué)教育
C.科學(xué)技術(shù)
D.社會(huì)學(xué)教育
最新試題
幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間是有明確規(guī)定的，小班的時(shí)間是（）
下列關(guān)于好奇心對(duì)于兒童發(fā)展的意義表述不正確的是（）
在幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)階中起到中心支架作用的是（）
隨機(jī)式探究常見于（）
受兒童自身思維發(fā)展水平的影響，兒童的科學(xué)學(xué)習(xí)局限于（）
幼兒利用對(duì)不同種子外形特征的認(rèn)識(shí)來進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，這就是（）
“生物的身體特征”屬于（）
“發(fā)現(xiàn)物體的形態(tài)或位置會(huì)發(fā)生變化”屬于哪個(gè)年齡段的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)？（）
“發(fā)現(xiàn)物體的形態(tài)或位置會(huì)發(fā)生變化”，這一關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)屬于的年齡段是（）
飼養(yǎng)蠶寶寶屬于科學(xué)教育內(nèi)容中的（）