A.生命科學(xué)
B.物質(zhì)科學(xué)
C.地球和空間科學(xué)
D.科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境
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A.真理性
B.經(jīng)驗(yàn)性
C.開放性
D.可重復(fù)性
A.要鼓勵(lì)幼兒不要從事簡(jiǎn)單的勞動(dòng)
B.設(shè)法把幼兒園辦在農(nóng)村
C.要重視種植和飼養(yǎng)
D.唯一的內(nèi)容是傳授農(nóng)業(yè)知識(shí)
A.經(jīng)驗(yàn)分享型科學(xué)研討
B.經(jīng)驗(yàn)提取型科學(xué)研討
C.實(shí)踐探討型科學(xué)研討
D.問題解決型科學(xué)研討
A.30~35分鐘
B.20~25分鐘
C.10~15分鐘
D.15~25分鐘
A.真實(shí)性特點(diǎn)
B.尋常性特點(diǎn)
C.生動(dòng)性特點(diǎn)
D.靈活性特點(diǎn)
最新試題
幼兒通過反復(fù)的嘗試，自我覺錯(cuò)后逐漸找到答案，獲得知識(shí)的過程屬于探究式學(xué)習(xí)類型的（）
飼養(yǎng)蠶寶寶屬于科學(xué)教育內(nèi)容中的（）
科學(xué)思考能力是學(xué)前兒童科學(xué)教育的（）
下列屬于4—5歲幼兒學(xué)習(xí)的關(guān)于“地球與人類活動(dòng)”的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)是（）
“生物的基本需求”，這一核心科學(xué)概念所屬的科學(xué)領(lǐng)域是（）
關(guān)注幼兒的提問，維持其好奇心：給予幼兒擺弄的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)其探究行為；培養(yǎng)幼兒觀察技能，發(fā)展其探究能力等可以作為哪個(gè)年齡層次班級(jí)科學(xué)教育的建議？（）
關(guān)注幼兒的提問，維持其好奇心；給予幼兒擺弄的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)其探究行為；培養(yǎng)幼兒觀察技能，發(fā)展其探究能力等班級(jí)科學(xué)教育建議適用的年齡層次是（）
“生物的簡(jiǎn)單行為”屬于（）
“發(fā)現(xiàn)物體的形態(tài)或位置會(huì)發(fā)生變化”，這一關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)屬于的年齡段是（）
一般來說，“喜歡接觸新事物，經(jīng)常問一些與新事物有關(guān)的問題”這一目標(biāo)更適合于幼兒園（）