單項(xiàng)選擇題青少年自殺心理形成有著先天因素的困擾，如智能技能偏低、生理存在缺陷屬于自殺心理中（）。
A.內(nèi)在型
B.漸進(jìn)型
C.突發(fā)型
D.意外型
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1.單項(xiàng)選擇題社會(huì)學(xué)家（）在《自殺論》中將自殺分為四類：利他主義自殺、利己主義自殺、失范型自殺和宿命論自殺。
A.齊美爾
B.費(fèi)爾巴哈
C.?？?br/>D.迪爾凱姆
2.單項(xiàng)選擇題當(dāng)遇到困難和挫折的時(shí)候，表現(xiàn)出任性、無理取鬧、又哭又鬧、耍小孩子脾氣等與自身年齡不相稱的行為做法是在受挫折后人的行為反應(yīng)中的（）。
A.逃避
B.倒退
C.不安
D.固執(zhí)
3.單項(xiàng)選擇題考試過程中，有多余的動(dòng)作，坐立不安，胡亂作答，早離開考場(chǎng)等屬于考試焦慮中的（）。
A.生理反應(yīng)
B.心理反應(yīng)
C.認(rèn)知反應(yīng)
D.行為反應(yīng)
4.單項(xiàng)選擇題反應(yīng)遲鈍，學(xué)習(xí)失誤，效率低下，學(xué)習(xí)速度明顯減緩，思維緩慢是學(xué)習(xí)疲勞階段中的（）。
A.早期疲勞
B.中期疲勞
C.后期疲勞
D.過度疲勞
5.單項(xiàng)選擇題青少年的健康與安全問題是青少年發(fā)展問題中的（）。
A.首要問題
B.教育問題
C.關(guān)鍵問題
D.根本問題
最新試題
青少年犯罪以及青少年的一些反社會(huì)行為，都可以被認(rèn)為是一種越軌行為。
題型：判斷題
理想包括職業(yè)理想、道德理想和社會(huì)心理等。
題型：判斷題
青少年前期與青少年后期的自我意識(shí)建立是相同的。
題型：判斷題
青少年性格的變化隨著社會(huì)化進(jìn)程的加速而減慢，隨著社會(huì)成熟而減緩而趨于停止。
題型：判斷題
家庭功能主要有經(jīng)濟(jì)功能、人類自身再生產(chǎn)的功能、情感支持功能以及滿足性需要等功能。
題型：判斷題
內(nèi)攻擊性行為是一種自我否定的傾向，表現(xiàn)為自責(zé)、自卑的情緒和自殘、自虐甚至自殺等行為。
題型：判斷題
中觀的青少年社會(huì)工作連接著宏觀青少年社會(huì)工作與微觀青少年社會(huì)工作。
題型：判斷題
青少年社會(huì)工作是一種全面而廣泛的社會(huì)工作，既有補(bǔ)救性的工作，又有預(yù)防性的工作。
題型：判斷題
社會(huì)工作的終極目標(biāo)的指向有每個(gè)具體的人的內(nèi)在的潛力的全面發(fā)揮、整個(gè)社會(huì)的和諧統(tǒng)一。
題型：判斷題
教育問題是貧困青少年面臨的最迫切的問題，同時(shí)也是其最根本的需求。
題型：判斷題