A.選擇關(guān)鍵過程
B.確定過程主管
C.確定過程團(tuán)隊
D.提供過程使命陳述和目標(biāo)
E.實施目標(biāo)
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A.職位名稱分析
B.職位規(guī)范分析
C.職位環(huán)境分析
D.職位設(shè)計分析
E.任職資格分析
A.關(guān)鍵的心理狀態(tài)
B.核心職位特性
C.調(diào)節(jié)因素
D.結(jié)果
E.績效
A.基本需要
B.次級需要
C.第三級需要
D.重要需要
E.非重要需要
A.需求分析
B.確定培訓(xùn)計劃
C.培訓(xùn)說明
D.培訓(xùn)計劃的具體實施
E.效果評估
A.實物設(shè)施、過程和方法
B.員工的行為
C.員工的職業(yè)判斷
D.服務(wù)的三個要素的有效平衡
最新試題
我國已頒布的產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證標(biāo)志有()
()的職能是制定認(rèn)可準(zhǔn)則,并依此展開對認(rèn)證機(jī)構(gòu)、檢查機(jī)構(gòu)、實驗室和審核人員的資格認(rèn)可。
矩陣圖中表示相關(guān)程度的符號有()
按認(rèn)證范圍分,認(rèn)證可分為()
涉及產(chǎn)品質(zhì)量的綜合性法律法規(guī)是()
為設(shè)備加潤滑油、定期檢查、日常維護(hù)等屬于()
我國正式加入IEC的認(rèn)證管理委員會是在()
T型矩陣圖由()個L型矩陣構(gòu)成。
與可靠性相對應(yīng),是所謂的()
一種通過對目的和手段進(jìn)行系統(tǒng)的展開,以尋求解決問題、實現(xiàn)目的的最佳手段和措施的分析方法是()