A.開始從技藝層面接受西方教育
B.開始從思想觀念的層面接受西方教育
C.開始從制度層面上接受西方教育
D.開始批判西方教育
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A.教育與經(jīng)濟(jì)獨(dú)立
B.教育與政治獨(dú)立
C.教育與實務(wù)獨(dú)立
D.教育與宗教獨(dú)立
A.輔仁大學(xué)
B.陜北公學(xué)
C.中國教育
D.北京大學(xué)
A.品行第一
B.政治清白
C.興趣第一
D.學(xué)詣第一
A.愛國主義教育
B.實利主義教育
C.美感教育
D.軍國民教育
A.取消畢業(yè)獎勵出身，消除了科舉制度的陰影
B.改進(jìn)了教學(xué)方法
C.女子教育取得一定地位，開創(chuàng)了男女同校
D.課程上增加了自然科學(xué)和生產(chǎn)技能的訓(xùn)練
最新試題
最早采取西方近代學(xué)校體系的形式，分初、中、高等級，相互銜接，并按年級逐年升，具有近代三級學(xué)制雛形的學(xué)校是（）
批判新式學(xué)堂的教師“是欲開民智而適以愚之，欲使民強(qiáng)而適以弱之也”的中國近教育家是（）
下列關(guān)于我國近代學(xué)制的表述錯誤的是（）
（）指出“于中華民族之前途有至大的危險的，當(dāng)首推教會教育。教會在了傳教權(quán)與教育權(quán)，實為中國歷史上之千古痛心事。中國非野蠻地方，又非無人文之須別人來傳教，又何須別人來興學(xué)”。
下列改良派的教育主張中，在維新運(yùn)動時期沒有被落實的是（）
下列屬于楊賢江批判“四說”的論述的是（）
用瞿秋白的話說，“切實社會科學(xué)的研究及形成新文藝的系統(tǒng)——這兩件事便是當(dāng)有的（）之職任"。
李大釗是中國共產(chǎn)主義運(yùn)動的先驅(qū)，是中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人和領(lǐng)導(dǎo)人之一，也是中國馬克思主義教育理論的奠基者之一。下列有關(guān)李大釗的教育思想，說法錯誤的是（）
國家主義教育思潮實質(zhì)上是一種（）
指出西方科學(xué)技術(shù)、社會學(xué)科和社會制度的基礎(chǔ)是“實驗的學(xué)術(shù)”，不同于中國崇尚文，主張將誓死求是的治學(xué)精神普及于社會的教育家是（）