微笑是人際交往的潤滑劑，所以保育員要一直保持微笑。

保育員要為人師表，具有良好的品行是因為（）。

未成年人就是還沒長大的人。

保育員對照保育工作計劃和自己的日常工作，檢查自己工作的情況，找出（），并分析其原因及今后努力的方向。

保育員協(xié)助教師維持教學(xué)活動時，要避免分散孩子的注意力，不能喧賓奪主。

現(xiàn)實生活中的誤解，往往是人們習(xí)慣從自己的主觀判斷出發(fā)所造成的。所以，要達(dá)到彼此的認(rèn)同和理解，避免誤會和偏見，我們就要學(xué)會“換位思考”。

說出智力完成的幾個階段？

什么是類推法？

下面不屬于保育員工作職責(zé)的有：（）

保育員應(yīng)具備的身心素質(zhì)有：（）