教育對體育文化的傳播主要表現(xiàn)在（）。

顧拜旦認為體育文化的價值是（）。

人們將（）、觀眾、（）、商業(yè)廣告，稱為現(xiàn)代競技體育這架馬車的四個輪子。

老年人體育鍛煉積極性不如年輕人，這是由他們身體素質下降所決定的。

狹義的社會問題就是一種社會的病態(tài)或（）現(xiàn)象。

為了實現(xiàn)更快更高更強的目的，應當允許服用化學藥品，幫助體育成績的提升。

職業(yè)體育興起后，市場機制和商業(yè)化運作將發(fā)揮更大作用，不過仍需充分發(fā)揮政府的（）作用。

身體素質在運動訓練領域被狹義地解釋為（），健康理論認為身體素質是對人的基本健康狀況的（），人口學和社會學認為身體素質是人的基本生命條件，是思想道德素質和科學文化素質的（）基礎。

體育制度按照其效力和規(guī)范范圍，可以分為體育法律、（）、體育部門規(guī)章及體育（）

競技體育的規(guī)則是對社會法規(guī)的（），競技體育是實現(xiàn)社會公平公正的（）