A.自我監(jiān)控
B.自我妨礙
C.自我中心
D.習(xí)得無助
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.更差
B.更好
C.同樣
D.不具備可比性
A.情感
B.認(rèn)知
C.行為傾向
D.意志
A.自我服務(wù)偏見(self-serving bias)
B.自我參照效應(yīng)(self-reference effect)
C.自我圖式(self-schema)
D.自我知覺效應(yīng)(self-perception effect)
A.共情 (empathy)
B.基因相似性
C.痛苦
D.愉快情緒
A.超級目標(biāo)(superordinate goals)
B.集體目標(biāo)(collective goals)
C.終極目標(biāo)(ultimate goals)
D.元目標(biāo)(meta goals)
最新試題
以下哪個(gè)階段屬于中度的情感卷入的階段()
社會知覺中的刻板印象可能帶來的負(fù)面影響包括()
從態(tài)度的成分角度劃分,態(tài)度可以分為()
群體規(guī)范具有哪三個(gè)方面的功能()
下列哪些方式是社會群體分類依據(jù)()
流言和謠言的產(chǎn)生過程可劃分為哪些有著內(nèi)在聯(lián)系的趨向()
下列屬于“文化震蕩”的經(jīng)典寫照的是()
個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力,掌握生活知識和語言,獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過程,這屬于()
以下哪個(gè)選項(xiàng)是愛情發(fā)展的第三階段()
態(tài)度形成與發(fā)展的理論有哪些()