政策分析的五個階段的順序可以交叉、重復、循環(huán)。

在新公共行政學者們看來，行政學者不僅僅是學術研究者，而且更應該是改革社會、推進社會發(fā)展、促進社會進步的倡導者。

19世紀中葉以后，恩賜制的弊端日益顯露，同時工業(yè)革命也要求建立適應于工業(yè)社會的政府人事制度。

早在20世紀三四十年代以前，特別是在系統(tǒng)論正式產生之前，巴納德便在組織管理研究領域率先運用系統(tǒng)的觀點來表述組織概念并建立了一套影響深遠的組織理論體系，這對于包括行政學在內的整個管理科學所具有的理論貢獻都是十分重大的。

自從西蒙提出決策研究途徑以來，西方行政學已日漸正視決策的重要性，甚至有人主張用“公共政策”來取代“公共行政”，這種以政策為主導的行政學研究潮流已經成為西方行政學的主流。

政策分析人員著手進行政策分析時，他面對整個社會。

現(xiàn)代民主國家政府決策的社會過程，可以在非制度化的渠道內實現(xiàn)。

政策科學自20世紀50年代初期興起，在英國得到長足發(fā)展。

在差別計件工資制之下，泰勒主張根據（）來支付工資。

在運用目標管理理論時，對目標完成情況的檢查方式很重要，對能力較低和缺乏自信心的組織成員來說尤其重要。