單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于正向激勵策略的說法，不正確的是（）。

A.采用行為觀察法時(shí)，首先應(yīng)設(shè)計(jì)出可行性和適應(yīng)性強(qiáng)、精度較高的行為觀察量表
B.不能對實(shí)現(xiàn)和達(dá)到計(jì)劃目標(biāo)后所應(yīng)受到獎勵作出具體詳細(xì)的規(guī)定
C.必須制定高精度高水平的工作行為和表現(xiàn)的衡量指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)
D.必須讓組織中所有員工對行為標(biāo)準(zhǔn)有明確了解


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1.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于多重淘汰式的說法錯誤的是（）。

A.應(yīng)聘者必須在每種測試中都達(dá)到一定水平，方能合格
B.每種測試方法都是淘汰性的
C.該方法是將多種考核與測驗(yàn)項(xiàng)目依次實(shí)施
D.最后一步淘汰若干低分者

2.單項(xiàng)選擇題網(wǎng)上培訓(xùn)雖然具有很多的優(yōu)點(diǎn)，但是它的缺點(diǎn)也不能忽視，主要表現(xiàn)為（）。

A.要求企業(yè)建立良好的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)
B.巨大的場地
C.網(wǎng)絡(luò)速度要求高
D.培訓(xùn)人群眾多

3.單項(xiàng)選擇題在對培訓(xùn)效果的監(jiān)控與評估中，實(shí)際運(yùn)作的銜接方式是（）。

A.先定受訓(xùn)者再定培訓(xùn)內(nèi)容
B.先定受訓(xùn)課時(shí)再定培訓(xùn)內(nèi)容
C.先定受訓(xùn)目的再定培訓(xùn)內(nèi)容
D.先定受訓(xùn)課程再定培訓(xùn)內(nèi)容

4.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于柯氏模型的說法錯誤的是（）。

A.是目前應(yīng)用最廣泛的評估模型
B.缺少有效衡量的價(jià)值體系
C.對培訓(xùn)效用程度進(jìn)行了深入分析
D.有很強(qiáng)的系統(tǒng)性和操作性

5.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于實(shí)現(xiàn)資源共享說法不正確的是（）。

A.企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置為資源共享提供了組織基礎(chǔ)
B.將各組織機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢培訓(xùn)資源向系統(tǒng)內(nèi)推介，有利于企業(yè)組織系統(tǒng)內(nèi)部之間的交流學(xué)習(xí)
C.實(shí)行資源共享是企業(yè)內(nèi)部開展培訓(xùn)的優(yōu)勢所在
D.贊同并支持培訓(xùn)資源共享的組織結(jié)構(gòu)不多

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