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問(wèn)答題語(yǔ)言教育中滲透情感教育的原因和作用是什么？

1.問(wèn)答題語(yǔ)言發(fā)展對(duì)兒童情感情緒的作用有哪些？

語(yǔ)言發(fā)展對(duì)兒童情感情緒的作用有：
①語(yǔ)言發(fā)展使到兒童能夠用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)心情；
②語(yǔ)言發(fā)展促進(jìn)幼兒情緒控制能力的發(fā)展。

2.問(wèn)答題語(yǔ)言發(fā)展促進(jìn)兒童認(rèn)知的發(fā)展主要體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？

3.問(wèn)答題社會(huì)化手段有哪些？

4.判斷題語(yǔ)言是社會(huì)的產(chǎn)物，隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展，隨著社會(huì)的消亡而消亡。

5.判斷題幼兒的語(yǔ)言發(fā)展直接導(dǎo)致某些自造概念的出現(xiàn)，使幼兒創(chuàng)造性的運(yùn)用語(yǔ)言成為可能。

6.判斷題語(yǔ)言的產(chǎn)生和發(fā)展豐富了幼兒認(rèn)知的范圍。

7.判斷題語(yǔ)言是發(fā)生得比情緒更早的工具。

8.判斷題表情就是情緒、情感的符號(hào)，也是交際的工具。

9.判斷題幼兒思維能力的發(fā)展和語(yǔ)言能力的發(fā)展是同步進(jìn)行的，所以，幼兒掌握語(yǔ)言的過(guò)程也就是思維發(fā)展過(guò)程。

10.判斷題幼兒園集體生活是幼兒社會(huì)化的唯一途徑。