A、觀念上的滯后
B、機(jī)制上的落后
C、體制上的分割
D、力量上的分散
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、企業(yè)科技競(jìng)爭(zhēng)力不足
B、科技生產(chǎn)能力較弱
C、國(guó)家重視程度不夠
D、經(jīng)費(fèi)投入不足
A、1997年
B、1998年
C、1999年
D、2000年
A、28位
B、32位
C、38位
D、41位
A、53%
B、23%
C、88%
D、20%
A、科技人員創(chuàng)新動(dòng)力不足
B、創(chuàng)新體制不健全
C、創(chuàng)新資金投入量的不夠
D、社會(huì)對(duì)失敗缺乏寬度
A、美國(guó)
B、日本
C、瑞典
D、芬蘭
A、世界第一
B、世界第二
C、世界第三
D、世界第四
A、第二位
B、第三位
C、第四位
D、第五位
A、芬蘭
B、愛(ài)爾蘭
C、以色列
D、荷蘭
最新試題
要想使專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)道德建設(shè)的途徑和方法行之有效,只需要堅(jiān)持以前的方法,新的方法可以不去探求。
政治原則、誠(chéng)信原則、責(zé)任原則以及服務(wù)原則是所有專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)道德建設(shè)應(yīng)當(dāng)遵守的基本原則。
培育良好的從業(yè)人員誠(chéng)信環(huán)境需要通過(guò)各種形式搞好宣傳和社會(huì)監(jiān)督工作。其中,利用報(bào)紙、廣播、電視以及公益廣告是唯一的途徑。
物質(zhì)利益分配不公,社會(huì)激勵(lì)機(jī)制有失偏頗是造成當(dāng)前職業(yè)道德問(wèn)題的客觀原因之一。在下列選項(xiàng)中,那些現(xiàn)象是由這點(diǎn)原因造成的?()①部分單位仍然存在平均主義思想,多勞者并不能多得②部門之間福利分配懸殊過(guò)大③行業(yè)收入分配差距和工作環(huán)境差異過(guò)大④權(quán)利與義務(wù)關(guān)系調(diào)整失序
良好的社會(huì)道德不僅反映出社會(huì)成員的思想意識(shí)和道德水平,還有助于營(yíng)造和諧的社會(huì)氛圍,更能夠通過(guò)道德自律、他律意識(shí)的提升來(lái)促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)的意義是什么?
如何培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)能力?
2012年5月,紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》紅遍中國(guó),該紀(jì)錄片記錄了中國(guó)歷史悠久而燦爛的飲食文化,卻也引發(fā)了人們對(duì)食品安全問(wèn)題的擔(dān)憂。在下列關(guān)于該領(lǐng)域職業(yè)道德現(xiàn)狀的描述中,說(shuō)法不正確的是()。
公民道德屬于道德范疇,也是社會(huì)主義道德體系的重要組成部分,公民道德建設(shè)是進(jìn)行社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德建設(shè)的前提和條件。
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,但專業(yè)技術(shù)人才如果缺乏基本的職業(yè)道德,這一積極的生產(chǎn)力將蛻變?yōu)閷?duì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的破壞力。