幼兒園工作計劃的制訂應該順應時代發(fā)展和幼兒教育事業(yè)的發(fā)展趨勢，切忌“閉門造車”，更不能做“井底之蛙”，這說明幼兒園工作計劃的制訂應（）

幼兒園保教常規(guī)管理的作用表現(xiàn)在：第一，提高了工作效率，節(jié)省了大量的時間；第二，利于養(yǎng)成（）；第三，為保教工作的順利開展創(chuàng)造了條件。

幼兒園安全事故發(fā)生后，幼兒園不需要承擔（）。

幼兒園傷害事故的處理原則主要堅持（）原則。

《城市幼兒園建筑面積定額（試行）》規(guī)定，幼兒園規(guī)模原則上不超過（）個班。

“信賞必罰”體現(xiàn)的是（）的思想。

幼兒園管理要素中的（）屬于活動性要素。

園領導與教職工之間、教師與幼兒之間，相互促進，相互影響，管理者和被管理者雙方在管理過程中逐步成長，這體現(xiàn)了幼兒園管理過程的“育人”目的具有（）

幼兒園管理的無形要素是（）。

在管理過程理論中，（）是為實現(xiàn)預定目標而開展的所有活動和采取的所有措施，包括組織、指揮、協(xié)調、控制、激勵等。