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A.相互制約
B.相輔相成
C.相互一致
D.相互獨(dú)立
A.專制型領(lǐng)導(dǎo)方式
B.民主參與型領(lǐng)導(dǎo)方式
C.放任型領(lǐng)導(dǎo)方式
D.權(quán)變型領(lǐng)導(dǎo)方式
A.二層
B.三層
C.四層
D.五層
A.啟動作用
B.導(dǎo)向作用
C.凝聚作用
D.衡量作用
A.目的性特點(diǎn)
B.整體性特點(diǎn)
C.反饋性持點(diǎn)
D.程序性特點(diǎn)
A.規(guī)劃目標(biāo)
B.培訓(xùn)方式
C.培訓(xùn)內(nèi)容
D.培訓(xùn)途徑
A.黨團(tuán)組織
B.教代會
C.保健組
D.總務(wù)組
A.行政方法
B.經(jīng)濟(jì)方法
C.思想政治教育方法
D.法律方法
最新試題
幼兒園安全事故發(fā)生后，幼兒園不需要承擔(dān)（）。
幼兒園財(cái)務(wù)管理的特點(diǎn)有（）
幼兒園工作計(jì)劃的制訂應(yīng)該順應(yīng)時代發(fā)展和幼兒教育事業(yè)的發(fā)展趨勢，切忌“閉門造車”，更不能做“井底之蛙”，這說明幼兒園工作計(jì)劃的制訂應(yīng)（）
試述做好家長工作的溝通策略。
園領(lǐng)導(dǎo)與教職工之間、教師與幼兒之間，相互促進(jìn)，相互影響，管理者和被管理者雙方在管理過程中逐步成長，這體現(xiàn)了幼兒園管理過程的“育人”目的具有（）
幼兒園健康教育的基本內(nèi)容有（）
不是示范性幼兒園園長任職資格的是（）。
“信賞必罰”體現(xiàn)的是（）的思想。
食品衛(wèi)生“五四制”中，成品存放采?。ǎ?。
幼兒園的行政組織是指以（）為核心的行政組織體系。