A.宏觀
B.中觀
C.微觀
D.效益
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A.職能監(jiān)督
B.自上而下的監(jiān)督
C.專門監(jiān)督
D.主管監(jiān)督
A.穩(wěn)定性
B.規(guī)范性
C.公平性
D.普遍性
A.起訴和受理
B.審理
C.判決
D.執(zhí)行
A.政策性
B.綜合性
C.輔助性
D.服務(wù)性
A.人身罰
B.行為罰
C.財(cái)產(chǎn)罰
D.申誡罰
A.目標(biāo)激勵(lì)
B.強(qiáng)化激勵(lì)
C.競爭激勵(lì)
D.危機(jī)激勵(lì)
A.行政檢查
B.行政命令
C.行政處置
D.行政決定
A.公共性
B.價(jià)值性
C.規(guī)范性
D.系統(tǒng)性
A.受理
B.審理
C.送達(dá)
D.決定
A.精干實(shí)效原則
B.依法辦事原則
C.協(xié)助合作原則
D.聯(lián)系群眾原則
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指領(lǐng)導(dǎo)決策時(shí)候從決策對(duì)象、決策環(huán)境的客觀實(shí)際和決策主體的實(shí)際出發(fā),使自己的決策符合客觀事物的規(guī)律。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為()中心。
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。
領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指領(lǐng)導(dǎo)者制定決策時(shí)應(yīng)虛心請(qǐng)教,廣泛搜集有關(guān)決策的建議和意見,提高討論甚至辯論,奠定決策自下而上的民主基礎(chǔ)。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以()為中心。
領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為()。
()是對(duì)戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實(shí)施工作和業(yè)績表現(xiàn)進(jìn)行集中分析。
()是領(lǐng)導(dǎo)者因工作好壞獲得的報(bào)酬和受到的獎(jiǎng)懲。
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的()即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點(diǎn)、智力優(yōu)勢(shì)、性格特征等,將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。
領(lǐng)導(dǎo)的()是由社會(huì)的勞動(dòng)分工決定的。